Curriculum

Uşağınızın 'Öyrənmə Səfəri' ilk illərdə başlayır,en,İlk illər bütün öyrənmənin yatağında və uşağınızın inkişafının kritik bir mərhələsidir,en,Kurikulum məqsədi,en,Roxeth Mead məktəbində görmə qabiliyyətimiz uşaqlarını uğurlu öyrənənlər olmağa təşviq edən bir mühit yaratmaqdır,en,Kurikulum niyyətimiz,en,Şagirdlər inamlı və effektiv ünsiyyətcilər olmaq üçün dil əldə etməyi və lüğətlərini genişləndirəcəklər,en,Şagirdlər öz anlayışlarını şəxsi olaraq uzatacaqlar,en,möhkəm və özünü təmin etmək üçün sosial və emosional inkişaf,en,Şagirdlərə hiss və davranışlarını bir sıra vəziyyətlərdə necə idarə etmək üçün öyrədiləcəkdir,en,Şagirdlər biliklərini erkən savadlılıq və riyaziyyatda inkişaf etdirəcəklər,en. Early Years is the bedrock of all learning and is a critical stage of your child’s development.

Curriculum Aim – At Roxeth Mead School our vision is to create an environment which encourages its children to be successful learners, confident individuals and to achieve personal success. The building blocks of learning, which make up ROXETH are the foundations on which our curriculum is built. Our aim is that these elements run through every lesson, experience and opportunity.

Tədris proqramımız imkan verir,,en,təkliflər,,en,xoşbəxtlik - bu iddialı və yaddaqalan anlar yaradır,,en,hamı üçün heyrət və təəccüb və sevincli təcrübələr,,en,mobillik - keyfiyyət və nailiyyət daxil olmaqla etdiyimiz hər şeydə,,en,həyatı uzun sürəcək bir həvəs və öyrənmə sevinci yaradan nagging fəaliyyətlər,,en / offers:

Respect – activities rooted in respect of others and our surroundings

Opportunity – that is ambitious and creates memorable moments, awe and wonder and joyful experiences for all

eXcellence – in all that we do including quality and attainment

Engaging activities that create enthusiasm and a joy of learning that will last life long

Transferable Skills – cultivating skills that can be applied in a range of contexts

Humour – activities that enable fun and laughter

 

Our Curriculum Intent

  • Pupils will develop language acquisition and expand their vocabulary in order to become confident and effective communicators.
  • Pupils will extend their understanding in personal, social and emotional development in order to become resilient and self assured learners.
  • Pupils will be taught how to manage their feelings and behaviour in a range of situations.
  • Pupils will develop their knowledge in early literacy and mathematics.
  • Şagirdlər də daxil olmaqla bir sıra fiziki əsas bacarıqlar əldə edəcəklər,en,yayma,en,bowling,en,atma,en,tutqulu,en,İncə və kobud motor nəzarət,en,Şagirdlər də daxil olmaqla bir sıra bədii əsas bacarıqlar əldə edəcəklər,en,rəsm,en,rəsm,en,kolaj etmək,en,heykəl,en,tekstil,en,çap,en,Şagirdlər ətrafındakı dünyanı araşdıracaq və canlıların və ətraf mühitin anlayışını dərinləşdirəcəklər,en,Şagirdlər hekayə və ədəbiyyata batırılmış bir tədris planı yaşayacaqlar,en,Şagirdlər öyrənməyə başlamağa başlayacaqlar,en,Təqdim olunan bacarıqlar,en,Xüsusilə açıq havada daha geniş mühitə və səlahiyyətli problem həll edənlərə çevrilir,en,Erkən illər tədris planı vasitəsilə çatdırılır,en,Yaxşı planlaşdırılan və məqsədyönlü oyun əsaslı fəaliyyətlər,en,Müəllim dərs və öyrənmə fəaliyyətləri istiqamətləndirdi,en,Uşaq rəhbərliyi fəaliyyətləri,en,Kəşfiyyat üçün imkanlar,en,Uşaqlar tərəfindən seçilmiş və qərar qəbulu,en: rolling, bowling, throwing, catching, fine and gross motor control.
  • Pupils will acquire a range of artistic key skills including: drawing, painting, collage, sculpture, textiles, printing.
  • Pupils will explore the world around them and deepen their understanding of living things and the environment.
  • Pupils will experience a curriculum immersed in story and literature.
  • Pupils will begin to transfer their learning (taught skills) into the wider environment especially the outdoors and become competent problem solvers.

The Early Years curriculum is delivered through:

  • ​Well planned and purposeful play based activities
  • Teacher directed lessons and learning activities
  • Child led activities
  • Opportunities for exploration, choice and decision making by the children
  • Yaxşı qaynaqlanan qapalı və açıq mühit,en,​​,en,İlk illər çərçivəsi,en

​​

Early Years Framework

Roxeth mead-dəki tədris planı,en,Erkən İllər Vəqfi Mərhələ,en,'Eyfs',is,çərçivə,en,Bu təhsil çərçivəsi İngiltərə hökuməti tərəfindən müəyyən edilir və onun həyata keçirilməsi nəzarətə alınır və qiymətləndirilir,en,Çərçivəni həyata keçirmək üçün Roxeth kimi fərdi körpələr evidir və bunu optimal şəkildə etməyə çalışırıq,en,Bu, hamısı stressiz əldə edilir,en,rahat yol,en,Demək olar ki, tamamilə toddlerimizdə və məktəbəqədər otaqlarımızda və daha strukturlaşdırılmış bir şəkildə aktiv oyun vasitəsilə,en,Otaqlar,en,Uşaqların məktəbə köçürülməsinə və qəbul ili təmin edilməsinə hazırdır,en,Bu yanaşma təbii öyrənməyə və çox əyləncəli edir,en,"Uşaqlar öz oyunlarını aparıb öyrənirlər,en,və böyüklər tərəfindən rəhbər tutan oyunda iştirak etməklə. ",en,Təhsil şöbəsi,en Early Years Foundation Stage (‘EYFS’) framework. This educational framework is specified by the UK Government and its implementation is overseen and appraised by Ofsted. It’s down to individual nurseries like Roxeth to implement the framework and we strive to do so in the optimum way. This is all achieved in a stress-free, relaxed way, almost entirely through active play in our Toddler and Pre-school Rooms and in a more structured way in the Uşaq otağı Rooms, ensuring children are ready for transfer to school and the Reception year. This approach makes learning natural — and immense fun!

“Children learn by leading their own play, and by taking part in play which is guided by adults.” (Department for Education).

Eyfs tədris proqramı körpələr üçün öyrənmə və inkişafın bütün tənqidi əhəmiyyətli sahələrini əhatə edir,en,doğulmadan,en,yaşlı uşaqlara qədər,en,Kimi,en,Roxeth Toursery-də uşaqlar üçün mükəmməl bir uyğunluqdur,en,Bu,en,Kurikulumun əsas sahələri,en,Erkən illər ərzində əsas sahələr kurikulum,en,Bunlara daxildir,en,'Baş' sahələri,en,öz növbəsində,en,Qalan dördü bir-birinə qarışdırın və artırın - hər biri digərini yaxşılaşdırmağa kömək edir,en,Rabitə,en,Dil,en,Eyfs əsaslı kurikulumun üç başlığının birincisidir,en,Yaxşı ünsiyyət və dil bacarıqları olmadan,en,Öyrənməyin bütün digər sahələri əziyyət çəkə bilər,en,Beləliklə, bunlar uşaqların ilk illərində mənimsəmək üçün çox vacib bacarıqlardır,en (from birth) up to children aged 5. As such, it’s a perfect fit for children at Roxeth Nursery.

The 3 Prime Areas of the Curriculum

There are 7 key areas within the early years curriculum. These include 3 ‘prime’ areas which, in turn, interconnect and enhance the remaining four — each helping to improve the other.

  • Communication & Language is the first of the three prime areas of our EYFS-based curriculum. Without good communication and language skills, all other areas of learning could suffer, so these are critically important skills for children to master in their early years. Körpələr evində işçilər, bu səbəbdən heyət və uşaqlar arasında zəngin rabitələri təşviq edir - və həmyaşıdlarına qədər - ilk gün körpələr evinə qoşuldular,en,Dil və ünsiyyət bacarıqları cəlb etməklə təbii olaraq uşaqlara böyüyür,en,rol oyunu kimi əyləncəli fəaliyyətlər,en,Hekayə izah edən və sual-cavab oyunları,en,Yüksək keyfiyyətli kitablar və digər zəngindir,en,oxuyan,en,Materiallar, həm də uşaqlarla oxumaq üçün heyət tərəfindən istifadə olunur,en,interaktiv,en,Bu cür yanaşmalardan istifadə uşaqlara yeni lüğət və qrammatikanı öyrənməyə kömək edir,en,oxu və anlayışı yaxşılaşdırmaq və böyüdükcə dil və ünsiyyət bacarıqlarını demək olar ki, səylə genişləndirmək,en,Fiziki inkişaf,en,Uşaq bağçasının Eyfs əsaslı tədris planının ikinci sahələrinin ikincisidir,en,Bu formalaşan yaşda,en. Language and communication skills grow naturally to children through engaging, fun activities like role-play, story-telling and question-and-answer games. High quality books and other rich reading materials are also employed by staff to read with children in an interactive Using these kind of approaches helps children to learn new vocabulary and grammar, to improve reading and comprehension and to almost effortlessly broaden their language and communication skills as they grow.
  • Physical Development is the second of the prime areas of the nursery’s EYFS-based curriculum. At this formative age, Gənc uşaqlar sürətlə böyüyür və inkişaf edir,en,Beləliklə, onların fiziki inkişaf tempi əhəmiyyətlidir,en,Buna görə Roxeth-də körpələr evi heyəti, optimal sağlamlığı təmin etmək üçün edə biləcəkləri hər şeyi edəcəkdir,en,rifah,en,güc,en,Hər mərhələdə uşaqlar arasında koordinasiya və fitness,en,Bu, hər bir fərdi uşaq üçün xüsusi hazırlanmış bir fiziki inkişaf proqramı vasitəsilə hamısını artırır,en,Bu xüsusi proqram onların təbii qabiliyyətlərini nəzərə alır,en,üstünlüklər və,en,əlbəttə,en,hər hansı bir maneə və ya məhdudiyyət,en,Böyüdükcə,en,əyləncə proqramı,en,Fiziki işlər hər uşağa fitness kimi əlamətlər üçün öz şəxsi ən yaxşısını əldə etməyə kömək edəcəkdir,en,tarazlıq,en,koordinasiya,en,Əl-göz koordinasiyası,en,Çeviklik və məkan şüuru,en,Öz növbəsində bu fiziki inkişaflar ümumi rifah və xoşbəxtliklərə kömək edəcəkdir,en,Və,en, so their physical development pace is significant. That’s why nursery staff at Roxeth will do everything they can to ensure optimal health, wellbeing, strength, coordination and fitness among the children at every stage. This is all done incrementally through a physical development programme that’s custom-designed for each individual child. This tailored programme takes consideration of their natural abilities, preferences and, of course, any disabilities or limitations. As they grow, the programme of fun, physical activities will help every child to reach their own personal bests for traits like fitness, balance, coordination, hand-eye coordination, agility and spatial awareness. In turn these physical improvements will help with their general wellbeing and happiness. And, bütün dövrlərdə,en,Uşaqlar çox əyləncəli olmuşlar,en,Dostlar və sosial bacarıqların artırılması,en,özünə inam və yol boyunca daha çox,en,Fərd,en,İctimai,en,Emosional inkişaf,en,'Psed',en,tədris planımızın üç əsas sahəsinin üçdə biridir,en,fərd,en,Bunun bir hissəsi, uşaqların həyatlarının özlərinin aspektlərinə baxa biləcəyini təmin etmək məqsədi daşıyır,en,Müstəqil olaraq təmizlik kimi şəxsi ehtiyacları idarə etmək,en,tualet təhsili,en,sağlam yemək və s,en,ictimai,en,emosional,en,Bunun aspektləri uşaqların ətrafındakı yetkinlərə və həmyaşıdlarına uyğun olmasına kömək etmək məqsədi daşıyır,en,bir-birinə dəstək olmaq,en,özləri başqalarının dəstəklədiyini hiss edirlər və birlikdə duyğuları idarə etməyi və qəbul etməyi öyrənirlər,en,uyğun yollar,en,Bütün bunları etməyi öyrəndikləri kimi,en,Daha inamlı olacaqlar,en,Düzgün dəyər hiss edin,en, the children will have been having immense fun, making friends and improving social skills, self-confidence and more along the way.
  • Personal, Social & Emotional Development(‘PSED’) is the third of the three prime areas of our curriculum. The personal part of it aims to ensure that children can look after aspects of their lives themselves, independently managing personal needs like cleanliness, toilet training, healthy eating and so on. The social and emotional aspects of it aim to help children fit in with adults and peers around them, support one another, themselves feel supported by others and together learn to manage emotions and behave in acceptable, appropriate ways. As they learn to do all of this, they will become more confident, feel rightly valued, hər hansı bir münaqişəni asanlıqla həll edin və həmyaşıdları ilə daha yaxın dostluq və işçilərlə daha güclü bağlar yaradın,en,Bütün bunlar hər şeyi qurmaq üçün sosial və emosional bir təməl kimi çıxış edəcəkdir,en,Kurikulumun əlavə 'xüsusi sahələri',en,İlə paralel olaraq qaçmaq,en,baş sahələri,en,var,en,Roxeth kimi körpələr üçün əlavə diqqət sahələri,en,Mükəmməl Eyfs'in ilk illəri üçün kurikulum üçün çərçivəyə uyğundur,en,qalan dörd sahənin birincisidir,en,Tədqiqatın sonunda uşaqlar savadlı olmadıqda bir tədris planı kədərli olardı,en,Savadlılıq tamamilə əsasdır və hər bir gənc uşağa məktəbə başlamaq üçün ilk illərin parametrlərini tərk etdikdə ən yaxşı başlanğıc verəcəkdir,en,Üzündə,en,Hamısı oxumaq və yazmaqdan ibarətdir,en,Lakin,en. All of this will act as a social and emotional foundation to build everything else upon.

The 4 Additional ‘Specific Areas’ of the Curriculum

Running in parallel with the 3 prime areas, there are 4 additional areas of focus for nurseries like Roxeth, which adhere to the excellent EYFS framework for their early years curriculum.

  • Literacy is the first of the remaining four areas of focus. A curriculum would be sadly lacking if children didn’t end up literate at the end of study. Literacy is absolutely fundamental and will give each young child the very best start when they leave early years settings to start school. On the face of it, it’s all about reading and writing. However, Bu hüququ almaq çox şeylərə kömək edəcəkdir,en,digər,en,Öyrənmə sahələri,en,Roxeth-də,en,Uşaq övladlarını tövsiyə edirik,en,zövq almaq,en,oxumağa,en,Hər şeydən sonra,en,Oxularb-oxuya bildikləri bir dəfə dünya haqqında fantastik materialdan daha çox şeyləri və bədii kitablardan təsəvvür və yaradıcılığın imkanları haqqında daha çox şeyləri daha çox başa düşəcəkdir,en,Belə ki,en,Onların genişliyə girişi var,en,Zəngin müxtəlif oxu materialları,en,Qrammatika,en,imla,en,durğu işarələri,en,Fonetika və çox sayda müxtəlif mövzuların ümumi anlayışı, hamısı aktiv və müntəzəm oxumaqla əl-ələ keçirəcəkdir,en,Oxşar bir şəkildə,en,Yazı da faydalanacaq,en,Uşaqlar düzgün yazımın tanımağı öyrəndikcə,en,Tərkibi və cümlə quruluşu və s,en,Zəngin müxtəlif kitablarımıza məruz qalma təsəvvürlərini bəsləyəcək və daha yaradıcı olmalarına kömək edəcəkdir,en other areas of learning. At Roxeth, we encourage nursery children to take enjoyment from reading. After all, once they can read they will understand so much more about the world from non-fiction material and so much more about the possibilities of the imagination and creativity from fiction books. So, they have access to a wide, rich variety of reading materials. Grammar, spelling, punctuation, phonetics and overall comprehension of a huge variety of topics will all go hand-in-hand with active and regular reading. In a similar way, writing will benefit too, as the children learn to recognise the correct spelling, composition and sentence structure and so on. Exposure to our rich variety of books will feed their imaginations and help them to be more creative themselves. Uşaqlarımızı da şifahi şəkildə təşviq edirik,en,məsələn, özlərinə və başqalarına interaktiv şəkildə oxuyaraq,en,Bunu etməklə,en,nitq,en,tələffüz və diksiya da faydalanır,en,danışmağı inam kimi edir,en,Roxeth-də əsas EYFS kurikulumu çərçivəsində beşinci təhsil sahəmizdir,en,Uşaqların öyrənməsi lazım olan başqa bir fundamental bacarıqdır,en,Roxeth-də hər şeydə olduğu kimi,en,Bunu əyləncəli edirik,en,Oyun və interaktiv seanslar vasitəsilə,en,Uşaqlar riyaziyyatın arxasındakı anlayışları öyrənəcəklər,en,Tezliklə şeyləri qəribə və hətta nömrələr kimi ayırd etməyi öyrənir,en,nömrə nümunələri və ardıcıllıqlar,en,kimi anlayışlar,en,daha böyük,en,kiçik,en,genişlənmək,en,hündür,en,daha çox,en,az,en,Sayma əvvəlcə birdən ondan bir-birinə mənimsəniləcəkdir,en,Sonra tərsində,en,sonra uzadıldı,en,və ya daha çox,en,Həcm kimi anlayışlar,en,formalaşdırmaq,en,Ölçmə və yer də daxil olacaq,en, for example by reading out loud to themselves and others in an interactive way. By so doing, speech, pronunciation and articulation also benefit, as does their confidence to speak up.
  • Mathematics is our fifth area of study within the core EYFS curriculum at Roxeth. It’s another fundamental skill that children need to learn but, as with everything at Roxeth, we make it fun. Through play and interactive sessions, children will learn the concepts behind mathematics, soon learning to distinguish things like odd and even numbers, number patterns and sequences, concepts like larger və ya smaller, wider və ya taller and more və ya less. Counting will first be mastered from one to ten, then in reverse, then extended to 20 or more. Concepts like volume, shape, measuring and space will also be included. So, vaxtında ilk illərimizi tərk etdikləri zaman,en,Məktəbə başlayanda yerə vurmaq üçün lazım olan riyaziyyat bacarıq və anlayışları öyrənəcəklər,en,Dünyanı başa düşmək,en,Roxeth Toursery-də kurikulum daxilində altıncı əsas əsas dairəmizdir,en,Körpələr evində gənc uşaqlar üçün çox geniş, lakin vacib bir təhsil sahəsidir və onları yaxşı bir şəkildə irəliləməyə davam edəcək,en,Onların ətrafında çox şey var və bunu başa düşmək və kontekstdə gördükləri hər şeyi vermək lazımdır,en,Bununla,en,Onlara tanımağa kömək edəcəyik,en,anlamaq,en,təsvir edin və hətta bəzən ətrafdakıları nə qədər çəkir,en,Onlar da gördükləri texnologiyanı da öyrənəcəklər və ətraflarında istifadə edəcəklər,en, they’ll have learnt the requisite maths skills and concepts that they’ll need in order to hit the ground running when they start school.
  • Understanding the World is our sixth key area of focus within the curriculum at Roxeth Nursery. It’s a very broad but important area of study for the young children at the nursery and one that’ll stand them in good stead going forwards. After all, there is so much around them and they need to understand it and to give everything they see context. With that in mind, we’ll help them to recognise, understand, describe and even sometimes draw what’s immediately around them. They will also learn about the technology they see and use around them. Sevimli bağçamız uşaqlara təbii dünya və yaxınlıqdakı flora və faunası haqqında məlumat əldə etmək üçün uşaqlara geniş imkan verir,en,Digər icmalar haqqında da öyrənəcəklər,en,həm İngiltərədə, həm də xaricdə,en,mədəniyyət kimi aspektlər də daxil olmaqla,en,İnanc və dinlər,en,Bir daha,en,Əla bir yerə sahibdir,en,Belə bir erkən yaşda,en,Dünyanın anlayışında onları böyük bir şəkildə irəliləməyə davam edəcəkdir,en,Ekspressiv sənət,en,Dizayn,en,EYFS LED tədris planımız daxilində fokusun son sahəsidir,en,Ayrıca, uşaqların özlərini ifadə etmək azadlığını verdikləri üçün ən əyləncəli olan sahələrdən biridir,en,Təsəvvürlü və yaradıcı olun,en,Vaxtaşırı messy almaq da,en,Müxtəlif media,en,Tətbiq və fəaliyyətlər üçün avadanlıq və alətlər uşaqların cəlb olunmasına və fəaliyyətini təşviq etməyə təşviq edir,en,yaratmaq,en. They will also learn about other communities, both in the UK and abroad, including aspects like culture, beliefs and religions. Once again, having an excellent grounding, at such an early age, in the comprehension of the world will stand them in great stead going forwards.
  • Expressive Arts & Design is the final area of focus within our EYFS led curriculum. It’s also one of the areas that children find most fun as it gives them the freedom to express themselves, be imaginative and creative, and even to get messy from time to time. A wide variety of media, equipment and tools are available to them at the nursery and activities encourage the children to get involved and to create. Bu yalnız sənət deyil,en, though; the children can involve themselves in role-play activities, they can sing, dance, tell stories and perform. Their imaginations can run riot and be free as they can express themselves and their creativity in a rich variety of ways.

 

Curriculum Implementation – Staff plan and develop activities that build on prior learning. Progress from week to week, term to term and year to year should be clear and children should be able to talk about their learning in an age appropriate way. We follow the Early Years Foundation Stage Curriculum in our Nursery, Pre-School and Reception classes.

We have designed a progressive curriculum outlined here… ++ Roxeth Progressive Curriculum

The weekly EYFS Topics are shown here…24 – 25 Weekly Topic Plan (1)

These links explain the EYFS:

t-par-590-a-parents-guide-to-the-statutory-framework-for-the-early-years-foundation-stage_ver_2

All-about-the-EYFS-PowerPoint-ifujx6

and the following link explains how children develop through it.

6.7534_DfE_Development_Matters_Report_and_illustrations_web__2_

tf-pa-1633970820-eyfs-development-matters-2020-with-checkpoints_ver_4

Nə vaxt gözlənilənlərin dağılımı burada göstərilir,,en,İnkişaf Məsələləri Bəyanatlar Yaşlar və Mərhələlər,,en Development Matters Statements Ages and Stages

Or here…a-guide-to-your-childs-learning-and-development

 

Curriculum Impact – The impact of our curriculum shows in the outcomes of the pupils. They achieve highly for their age and show confidence and self-control in their social skills. They are eager to learn and have Cultural Capital ensuring they are well prepared for their next stage of education.

The EYFS led curriculum at Roxeth is in large part about helping them to be ‘school-ready’ by the time they reach the age of five. However, it also gives children the very best start in life generally. Every support is given to them to fulfil their own personal bests, reaching their optimum potential in every area of study, through personalised goal-setting. Erkən zamanı bu şəkildə bu şəkildə əldə etmək,en,ən formalaşan illər,en,nəticələr və həyat şanslarını çox yaxşılaşdırmaq üçün sübut edilmişdir,en,Erkən illərin təhsilinə inanılmaz dərəcədə güclü və vacib bir yanaşmadir,en,Bir sözlə,en,Hər bir uşağa Roxeth-də tamamilə kömək edir,en,inkişaf etmək,en, most formative years, is proven to vastly improve outcomes and life chances. So, it’s an incredibly powerful and important approach to their early years education. In a nutshell, it helps every child at Roxeth to absolutely thrive.

Assessment – EY girişində nailiyyət sübutlarını qeyd edirik,en. Click here for a parent Guide to the EY Log eyLog for Parents.

Our Curriculum Policy is here… RM Curriculum Policy Revised Jan 2021