El "viaje de aprendizaje" de su hijo comienza en los primeros años,en,Los primeros años es la base de todo el aprendizaje y es una etapa crítica del desarrollo de su hijo.,en,Objetivo curricular,en,En Roxeth Mead School, nuestra visión es crear un entorno que aliente a sus hijos a ser alumnos exitosos,en,Nuestra intención curricular,en,Los alumnos desarrollarán la adquisición del lenguaje y expandirán su vocabulario para convertirse en comunicadores seguros y efectivos,en,Los alumnos extenderán su comprensión en,en,Desarrollo social y emocional para convertirse en alumnos resistentes y seguros,en,A los alumnos se les enseñará cómo manejar sus sentimientos y comportamientos en una variedad de situaciones,en,Los alumnos desarrollarán su conocimiento en la alfabetización temprana y las matemáticas,en. Early Years is the bedrock of all learning and is a critical stage of your child’s development.
Curriculum Aim – At Roxeth Mead School our vision is to create an environment which encourages its children to be successful learners, confident individuals and to achieve personal success. The building blocks of learning, which make up ROXETH are the foundations on which our curriculum is built. Our aim is that these elements run through every lesson, experience and opportunity.
Our curriculum allows / offers:
Respect – activities rooted in respect of others and our surroundings
Opportunity – that is ambitious and creates memorable moments, awe and wonder and joyful experiences for all
eXCellence: en todo lo que hacemos, incluida la calidad y el logro.,en,mi,en,Actividades que crean entusiasmo y una alegría de aprender que durará vida larga,en,T,en,Habilidades ransferibles: habilidades de cultivo que se pueden aplicar en una variedad de contextos,en,H,en,Umour,ar,actividades que permiten la diversión y la risa,en,El,en,Áreas principales del plan de estudios,en,áreas clave dentro del plan de estudios de los primeros años,en,Éstas incluyen,en,Áreas de "Prime" que,en,Sucesivamente,en,interconectar y mejorar los cuatro restantes, cada uno ayudando a mejorar el otro,en,Idioma,en,es la primera de las tres áreas principales de nuestro plan de estudios basado en EYFS,en,Sin buenas habilidades de comunicación y lenguaje,en,Todas las demás áreas de aprendizaje podrían sufrir,en,Por lo tanto, estas son habilidades de importancia crítica para que los niños dominen en sus primeros años.,en
Engaging activities that create enthusiasm and a joy of learning that will last life long
Transferable Skills – cultivating skills that can be applied in a range of contexts
Humour - activities that enable fun and laughter
Our Curriculum Intent
- Pupils will develop language acquisition and expand their vocabulary in order to become confident and effective communicators.
- Pupils will extend their understanding in personal, social and emotional development in order to become resilient and self assured learners.
- Pupils will be taught how to manage their feelings and behaviour in a range of situations.
- Pupils will develop their knowledge in early literacy and mathematics.
- Los alumnos adquirirán una variedad de habilidades clave físicas que incluyen,en,laminación,en,bolos,en,lanzamiento,en,atrapando,en,Control de motor fino y bruto,en,Los alumnos adquirirán una variedad de habilidades clave artísticas que incluyen,en,dibujo,en,cuadro,en,collage,en,escultura,en,textiles,en,impresión,en,Los alumnos explorarán el mundo que los rodea y profundizará su comprensión de los seres vivos y el medio ambiente.,en,Los alumnos experimentarán un plan de estudios inmerso en la historia y la literatura,en,Los alumnos comenzarán a transferir su aprendizaje,en,habilidades enseñadas,en,en el entorno más amplio, especialmente en el aire libre y convertirse en solucionadores de problemas competentes,en,El plan de estudios de los primeros años se entrega a través de,en,Actividades de juego bien planificadas y con propósito,en,Lecciones y actividades de aprendizaje dirigidas por el maestro,en,Actividades dirigidas por niños,en,Oportunidades para la exploración,en,Elección y toma de decisiones de los niños,en: rolling, bowling, throwing, catching, fine and gross motor control.
- Pupils will acquire a range of artistic key skills including: drawing, painting, collage, sculpture, textiles, printing.
- Pupils will explore the world around them and deepen their understanding of living things and the environment.
- Pupils will experience a curriculum immersed in story and literature.
- Pupils will begin to transfer their learning (taught skills) into the wider environment especially the outdoors and become competent problem solvers.
The Early Years curriculum is delivered through:
- Well planned and purposeful play based activities
- Teacher directed lessons and learning activities
- Child led activities
- Opportunities for exploration, choice and decision making by the children
- Entornos de interior y al aire libre bien recursos,en,,en,Marco de primeros años,en
Early Years Framework
El plan de estudios de Roxeth Mead se adhiere al,en,Etapa de la Fundación de los primeros años,en,'Eyfs',is,estructura,en,Este marco educativo es especificado por el gobierno del Reino Unido y su implementación es supervisada y evaluada por Ofsted,en,Se debe a las guarderías individuales como Roxeth implementar el marco y nos esforzamos por hacerlo de la manera óptima,en,Todo esto se logra en un,en,camino relajado,en,Casi por completo a través del juego activo en nuestros niños pequeños y habitaciones preescolares y de una manera más estructurada en el,en,Habitaciones,en,Asegurar que los niños estén listos para la transferencia a la escuela y el año de recepción,en,Este enfoque hace que el aprendizaje sea natural e inmenso diversión,en,“Los niños aprenden liderando su propio juego,en,y participando en el juego guiado por adultos ".,en,Departamento de Educación,en Early Years Foundation Stage (‘EYFS’) framework. This educational framework is specified by the UK Government and its implementation is overseen and appraised by Ofsted. It’s down to individual nurseries like Roxeth to implement the framework and we strive to do so in the optimum way. This is all achieved in a stress-free, relaxed way, almost entirely through active play in our Toddler and Pre-school Rooms and in a more structured way in the Vivero Rooms, ensuring children are ready for transfer to school and the Reception year. This approach makes learning natural — and immense fun!
“Children learn by leading their own play, and by taking part in play which is guided by adults.” (Department for Education).
El plan de estudios EYFS cubre todas las áreas críticamente importantes de aprendizaje y desarrollo para bebés,en,Desde el nacimiento,en,hasta niños de edad,en,Como tal,en,es perfecto para los niños en la guardería de Roxeth,en,Intención curricular,en,En Roxeth Mead School, nuestra visión es crear una escuela que aliente a sus hijos a ser alumnos exitosos,en,individuos seguros y lograr el éxito personal,en,Los componentes básicos del aprendizaje,en,qué maquillaje Roxeth son los cimientos sobre los que se construye nuestro plan de estudios,en,Nuestro objetivo es que estos elementos pasen por cada lección.,en,Experiencia y oportunidad,en,Nuestro plan de estudios permite,en,oferta,en,Riñonal,en,ESPECT - Actividades enraizadas con respecto a los demás y nuestros alrededores,en,O,en,Partunidad: eso es ambicioso y crea momentos memorables,en,asombro, maravilla y experiencias alegres para todos,en,mi,en,X,en (from birth) up to children aged 5. As such, it’s a perfect fit for children at Roxeth Nursery.
The 3 Prime Areas of the Curriculum
There are 7 key areas within the early years curriculum. These include 3 ‘prime’ areas which, in turn, interconnect and enhance the remaining four — each helping to improve the other.
- Comunicación & Language is the first of the three prime areas of our EYFS-based curriculum. Without good communication and language skills, all other areas of learning could suffer, so these are critically important skills for children to master in their early years. Por lo tanto, el personal de la guardería fomenta las ricas comunicaciones entre el personal y los niños, y de pares a compañeros, desde el primer día se unen a la guardería.,en,Las habilidades de lenguaje y comunicación crecen naturalmente para los niños a través de la participación,en,actividades divertidas como el juego de roles,en,Juegos para contar historias y preguntas y respuestas,en,Libros de alta calidad y otros ricos,en,lectura,en,El personal también emplea los materiales para leer con niños en un,en,interactivo,en,El uso de este tipo de enfoques ayuda a los niños a aprender nuevos vocabulario y gramática,en,Para mejorar la lectura y la comprensión y ampliar casi sin esfuerzo sus habilidades de lenguaje y comunicación a medida que crecen,en,es la segunda de las áreas principales del plan de estudios basado en EYFS de la guardería,en,A esta era formativa,en,Los niños pequeños están creciendo y desarrollando rápidamente,en. Language and communication skills grow naturally to children through engaging, fun activities like role-play, story-telling and question-and-answer games. High quality books and other rich reading materials are also employed by staff to read with children in an interactive Using these kind of approaches helps children to learn new vocabulary and grammar, to improve reading and comprehension and to almost effortlessly broaden their language and communication skills as they grow.
- Desarrollo físico is the second of the prime areas of the nursery’s EYFS-based curriculum. At this formative age, the young children are growing and developing rapidly, Entonces su ritmo de desarrollo físico es significativo,en,Es por eso que el personal de la guardería de Roxeth hará todo lo posible para garantizar una salud óptima,en,bienestar,en,fortaleza,en,coordinación y aptitud entre los niños en cada etapa,en,Todo esto se realiza de forma incremental a través de un programa de desarrollo físico que está diseñado a medida para cada niño individual,en,Este programa personalizado tiene en cuenta sus habilidades naturales.,en,preferencias y,en,por supuesto,en,cualquier discapacidad o limitación,en,Mientras crecen,en,El programa de diversión,en,Las actividades físicas ayudarán a cada niño a alcanzar sus propios mejores resultados personales por rasgos como la aptitud física,en,balance,en,coordinación,en,coordinación mano-ojo,en,agilidad y conciencia espacial,en,A su vez, estas mejoras físicas ayudarán con su bienestar general y felicidad.,en,Y,en,en todo momento,en,Los niños se habrán divultado inmensamente,en. That’s why nursery staff at Roxeth will do everything they can to ensure optimal health, wellbeing, strength, coordination and fitness among the children at every stage. This is all done incrementally through a physical development programme that’s custom-designed for each individual child. This tailored programme takes consideration of their natural abilities, preferences and, of course, any disabilities or limitations. As they grow, the programme of fun, physical activities will help every child to reach their own personal bests for traits like fitness, balance, coordination, hand-eye coordination, agility and spatial awareness. In turn these physical improvements will help with their general wellbeing and happiness. And, at all times, the children will have been having immense fun, Hacer amigos y mejorar las habilidades sociales,en,confianza en sí mismo y más en el camino,en,Social,en,Desarrollo emocional,en,"PSED",en,es el tercio de las tres áreas principales de nuestro plan de estudios,en,personal,en,Parte de esto tiene como objetivo garantizar que los niños puedan cuidar aspectos de sus vidas.,en,gestionar de forma independiente como la limpieza como la limpieza,en,baño de entrenamiento,en,alimentación saludable, etc.,en,social,en,emocional,en,Aspectos de la misma apuntan a ayudar a los niños a encajar con adultos y compañeros a su alrededor,en,apoyarse unos a otros,en,ellos mismos se sienten apoyados por otros y juntos aprenden a manejar las emociones y se comportan en aceptables,en,formas apropiadas,en,Mientras aprenden a hacer todo esto,en,se volverán más seguros,en,Siéntete bien valorado,en,Resuelva más fácilmente cualquier conflicto y forme amistades más cercanas con sus compañeros y cree vínculos más fuertes con el personal.,en, self-confidence and more along the way.
- Personal, Social & Emotional Development(‘PSED’) is the third of the three prime areas of our curriculum. The personal part of it aims to ensure that children can look after aspects of their lives themselves, independently managing personal needs like cleanliness, toilet training, healthy eating and so on. The social and emotional aspects of it aim to help children fit in with adults and peers around them, support one another, themselves feel supported by others and together learn to manage emotions and behave in acceptable, appropriate ways. As they learn to do all of this, they will become more confident, feel rightly valued, more easily resolve any conflicts and form closer friendships with peers and create stronger bonds with staff. Todo esto actuará como una base social y emocional para construir todo lo demás,en,"Áreas específicas" adicionales del plan de estudios,en,Corriendo en paralelo con el,en,áreas principales,en,hay,en,Áreas adicionales de enfoque para viveros como Roxeth,en,que se adhieren al excelente marco EYFS para su plan de estudios de los primeros años,en,es el primero de las cuatro áreas de enfoque restantes,en,Lamentablemente faltaría un plan de estudios si los niños no terminaran alfabetizados al final del estudio,en,La alfabetización es absolutamente fundamental y le dará a cada niño el mejor comienzo cuando dejen la configuración de los primeros años para comenzar la escuela,en,En la cara de eso,en,se trata de leer y escribir,en,Sin embargo,en,Hacer esto bien ayudará con muchos,en,otro,en,áreas de aprendizaje,en,En Roxeth,en,Alentamos a los niños de la guardería a,en,disfrutar,en.
The 4 Additional ‘Specific Areas’ of the Curriculum
Running in parallel with the 3 prime areas, there are 4 additional areas of focus for nurseries like Roxeth, which adhere to the excellent EYFS framework for their early years curriculum.
- Literacy is the first of the remaining four areas of focus. A curriculum would be sadly lacking if children didn’t end up literate at the end of study. Literacy is absolutely fundamental and will give each young child the very best start when they leave early years settings to start school. On the face of it, it’s all about reading and writing. However, getting these right will help with many other areas of learning. At Roxeth, we encourage nursery children to take enjoyment de leer,en,Después de todo,en,Una vez que puedan leer, comprenderán mucho más sobre el mundo del material de no ficción y mucho más sobre las posibilidades de la imaginación y la creatividad de los libros de ficción,en,Entonces,en,Tienen acceso a un ancho,en,rica variedad de materiales de lectura,en,Gramática,en,ortografía,en,puntuación,en,La fonética y la comprensión general de una gran variedad de temas irán de la mano con lectura activa y regular,en,En una forma similar,en,escribir también se beneficiará,en,A medida que los niños aprenden a reconocer la ortografía correcta,en,estructura de composición y oración, etc.,en,La exposición a nuestra rica variedad de libros alimentará su imaginación y les ayudará a ser más creativos.,en,También alentamos a nuestros hijos a verbalizar,en,Por ejemplo, leyendo en voz alta para sí mismos y a los demás de manera interactiva,en. After all, once they can read they will understand so much more about the world from non-fiction material and so much more about the possibilities of the imagination and creativity from fiction books. So, they have access to a wide, rich variety of reading materials. Grammar, spelling, punctuation, phonetics and overall comprehension of a huge variety of topics will all go hand-in-hand with active and regular reading. In a similar way, writing will benefit too, as the children learn to recognise the correct spelling, composition and sentence structure and so on. Exposure to our rich variety of books will feed their imaginations and help them to be more creative themselves. We also encourage our children to verbalise, for example by reading out loud to themselves and others in an interactive way. Al hacerlo,en,discurso,en,La pronunciación y la articulación también se benefician,en,como su confianza para hablar,en,es nuestra quinta área de estudio dentro del plan de estudios Core EYFS en Roxeth,en,Es otra habilidad fundamental que los niños necesitan aprender pero,en,Como con todo en Roxeth,en,Lo hacemos divertido,en,A través del juego y las sesiones interactivas,en,Los niños aprenderán los conceptos detrás de las matemáticas,en,pronto aprender a distinguir cosas como los números impares e incluso,en,Patrones de números y secuencias,en,conceptos como,en,más grande,en,menor,en,más amplio,en,más alto,en,más,en,menos,en,El conteo se dominará primero de uno a diez,en,Entonces en reversa,en,luego extendido a,en,o más,en,Conceptos como el volumen,en,forma,en,también se incluirán medir y espacio,en,Para cuando salgan de nuestro entorno de los primeros años,en, speech, pronunciation and articulation also benefit, as does their confidence to speak up.
- Mathematics is our fifth area of study within the core EYFS curriculum at Roxeth. It’s another fundamental skill that children need to learn but, as with everything at Roxeth, we make it fun. Through play and interactive sessions, children will learn the concepts behind mathematics, soon learning to distinguish things like odd and even numbers, number patterns and sequences, concepts like larger or smaller, wider or taller and more or less. Counting will first be mastered from one to ten, then in reverse, then extended to 20 or more. Concepts like volume, shape, measuring and space will also be included. So, by the time they leave our early years setting, Habrán aprendido las habilidades y conceptos matemáticos necesarios que necesitarán para comenzar a correr cuando comienzan la escuela,en,Comprender el mundo,en,es nuestra sexta área clave de enfoque dentro del plan de estudios de Roxeth Nursery,en,Es un área de estudio muy amplia pero importante para los niños pequeños de la guardería y uno que los mantendrá en buen lugar en el futuro.,en,Hay tanto a su alrededor y necesitan entenderlo y dar todo lo que ven context.,en,Con eso en mente,en,los ayudaremos a reconocer,en,entender,en,Describe e incluso a veces dibuja lo que está inmediatamente a su alrededor,en,También aprenderán sobre la tecnología que ven y usan a su alrededor,en.
- Understanding the World is our sixth key area of focus within the curriculum at Roxeth Nursery. It’s a very broad but important area of study for the young children at the nursery and one that’ll stand them in good stead going forwards. After all, there is so much around them and they need to understand it and to give everything they see context. With that in mind, we’ll help them to recognise, understand, describe and even sometimes draw what’s immediately around them. They will also learn about the technology they see and use around them. Nuestro encantador jardín ofrece a los niños una gran oportunidad de aprender sobre el mundo natural y la flora y la fauna cercana,en,También aprenderán sobre otras comunidades,en,Tanto en el Reino Unido como en el extranjero,en,incluyendo aspectos como la cultura,en,creencias y religiones,en,Una vez más,en,Tener una excelente conexión a tierra,en,a una edad tan temprana,en,en la comprensión del mundo los soportará en gran lugar en el futuro,en,Artes expresivas,en,Diseño,en,es el área final de enfoque dentro de nuestro plan de estudios LED EYFS,en,También es una de las áreas que los niños encuentran más divertidas, ya que les da la libertad de expresarse,en,ser imaginativo y creativo,en,E incluso para estar desordenado de vez en cuando,en,Una amplia variedad de medios,en,El equipo y las herramientas están disponibles para ellos en la guardería y las actividades alientan a los niños a participar y a,en,crear,en. They will also learn about other communities, both in the UK and abroad, including aspects like culture, beliefs and religions. Once again, having an excellent grounding, at such an early age, in the comprehension of the world will stand them in great stead going forwards.
- Expressive Arts & Design is the final area of focus within our EYFS led curriculum. It’s also one of the areas that children find most fun as it gives them the freedom to express themselves, be imaginative and creative, and even to get messy from time to time. A wide variety of media, equipment and tools are available to them at the nursery and activities encourage the children to get involved and to create. No es solo arte,en,aunque,en,Los niños pueden involucrarse en actividades de juego de roles,en,ellos pueden cantar,en,bailar,en,contar historias y actuar,en,Su imaginación puede correr a los disturbios y ser libres, ya que pueden expresarse a sí mismos y a su creatividad de una variedad rica de maneras.,en,Implementación del plan de estudios,en,Planifique el personal y desarrolle actividades que se basen en el aprendizaje previo,en,Progreso de una semana a otra,en,Término a término y año a año deben ser claros y los niños deben poder hablar sobre su aprendizaje de manera apropiada para la edad,en,Seguimos el plan de estudios de la Fundación Early Years en nuestra guardería,en,Hemos diseñado un plan de estudios progresivo que se describe aquí.,en,Currículo progresivo de Roxeth,en,Estos enlaces explican los Eyfs,en,t-par-590-a-parents-guide-to-the-the-the-the-the-the-the-the-the-the-the-the-the-the-the-the-the-the-the-the-the-the-the-the-the-the-the-the-the-the-the-the-the-the-the-the-the-the-the-the-the-the-the-the-the-the-the-the-the-the-the-the-the-the-the-the-the-the-the-the the the the Tib the Tiber Tiber Tiby-Tempan-TA T T “ver_ver_2,en,Todo a ojo-e-eyfs-powerpoint-ifujx6,en, though; the children can involve themselves in role-play activities, they can sing, dance, tell stories and perform. Their imaginations can run riot and be free as they can express themselves and their creativity in a rich variety of ways.
Curriculum Implementation – Staff plan and develop activities that build on prior learning. Progress from week to week, term to term and year to year should be clear and children should be able to talk about their learning in an age appropriate way. We follow the Early Years Foundation Stage Curriculum in our Nursery, Pre-School and Reception classes.
We have designed a progressive curriculum outlined here… ++ Roxeth Progressive Curriculum
The weekly EYFS Topics are shown here…24 – 25 Weekly Topic Plan (1)
These links explain the EYFS:
t-par-590-a-parents-guide-to-the-statutory-framework-for-the-early-years-foundation-stage_ver_2
All-about-the-EYFS-PowerPoint-ifujx6
and the following link explains how children develop through it.
tf-pa-1633970820-eyfs-development-matters-2020-with-checkpoints_ver_4
The breakdown of what is expected when is show here Development Matters Statements Ages and Stages
Or here…a-guide-to-your-childs-learning-and-development
Curriculum Impact – The impact of our curriculum shows in the outcomes of the pupils. They achieve highly for their age and show confidence and self-control in their social skills. They are eager to learn and have Cultural Capital ensuring they are well prepared for their next stage of education.
The EYFS led curriculum at Roxeth is in large part about helping them to be ‘school-ready’ by the time they reach the age of five. However, it also gives children the very best start in life generalmente,en,Se les brinda cada apoyo para cumplir con sus propios mejores puntos personales.,en,alcanzar su potencial óptimo en cada área de estudio,en,a través de la fijación de objetivos personalizados,en,Haciéndolo bien de esta manera durante sus primeros años,en,la mayoría de los años formativos,en,se ha demostrado que mejora enormemente los resultados y las posibilidades de la vida,en,Es un enfoque increíblemente poderoso e importante para su educación de los primeros años.,en,En una palabra,en,Ayuda a cada niño de Roxeth a absolutamente,en,prosperar,en,Registramos evidencia de logros en el tronco EY,en,Haga clic aquí para ver una guía principal para el registro EY,en,Nuestra política curricular está aquí,en. Every support is given to them to fulfil their own personal bests, reaching their optimum potential in every area of study, through personalised goal-setting. Getting it right in this way during their early, most formative years, is proven to vastly improve outcomes and life chances. So, it’s an incredibly powerful and important approach to their early years education. In a nutshell, it helps every child at Roxeth to absolutely thrive.
Assessment – We record evidence of achievement on the EY Log. Click here for a parent Guide to the EY Log eyLog for Parents.
Our Curriculum Policy is here… RM Curriculum Policy Revised Jan 2021