Curriculum

Curriculum Intent.,en,A Roxeth Mead School La nostra visione è quella di creare una scuola che incoraggia i suoi figli ad avere studenti di successo,en,individui sicuri e per raggiungere il successo personale,en,I blocchi di apprendimento,en,che compongono Roxeth sono le basi su cui è costruito il nostro curriculum,en,Il nostro obiettivo è che questi elementi attraversano ogni lezione,en,Esperienza e opportunità,en,Il nostro curriculum consente,en,offerte,en,R,en,Espect - Attività radicate per gli altri ei nostri dintorni,en,O.,en,Pportivity - è ambizioso e crea momenti memorabili,en,Awe e meraviglia e esperienze gioiose per tutti,en,E.,en,X,en,Cellenza - in tutto ciò che facciamo qualità e conseguimento,en,E.,en,attività necessarie che creano entusiasmo e una gioia dell'apprendimento che durerà la vita a lungo,en,T,en – At Roxeth Mead School our vision is to create a school which encourages its children to be successful learners, confident individuals and to achieve personal success. The building blocks of learning, which make up ROXETH are the foundations on which our curriculum is built. Our aim is that these elements run through every lesson, experience and opportunity.

Our curriculum allows / offers:

Respect – activities rooted in respect of others and our surroundings

Opportunity – that is ambitious and creates memorable moments, awe and wonder and joyful experiences for all

eXcellence – in all that we do including quality and attainment

Engaging activities that create enthusiasm and a joy of learning that will last life long

TCapacità rasferibili: coltivazione delle abilità che possono essere applicate in una gamma di contesti,en,H,en,umour.,en,Attività che consentono divertimento e risate,en,Implementazione del curriculum.,en,Il personale piano e sviluppare attività che costruiscono l'apprendimento precedente,en,Progresso dalla settimana a settimana,en,termine a termine e anno all'anno dovrebbe essere chiaro e i bambini dovrebbero essere in grado di parlare del loro apprendimento in modo appropriato dell'età,en,Eyfs_framework _ _ marzo_2021,en,_DFE_Development_matters_report_and_illustrations_web__2_,en,Gli argomenti settimanali EYFS sono mostrati qui ...,en,Piano argomento settimanale,en,La rottura di ciò che è previsto quando viene mostrato qui,en,Dichiarazioni di sviluppo di sviluppo Età e fasi,en,Impatto del curriculum,en,L'impatto del nostro curriculum mostra nei risultati degli alunni,en,Ottengono altamente per la loro età e mostrano fiducia e autocontrollo nelle loro abilità sociali,en

Humour - activities that enable fun and laughter

Curriculum Implementation – Staff plan and develop activities that build on prior learning. Progress from week to week, term to term and year to year should be clear and children should be able to talk about their learning in an age appropriate way. We follow the Early Years Foundation Stage Curriculum in our Vivaio, Pre-School and Reception classes. This link explains the EYFS EYFS_framework_-_March_2021 and the following link explains how children develop through it. 6.7534_DfE_Development_Matters_Report_and_illustrations_web__2_

The weekly EYFS Topics are shown here… Weekly Topic Plan 2021-22 EYFS

The breakdown of what is expected when is show here Development Matters Statements Ages and Stages

In Years 1 & 2 we follow the National Curriculum. This link explains the Primary National Curriculum Parents guide to National Curriculum (Rising Stars)

Curriculum Impact – The impact of our curriculum shows in the outcomes of the pupils. They achieve highly for their age and show confidence and self-control in their social skills. Sono desiderosi di imparare e avere capitale culturale assicurando che siano ben preparati per la loro prossima fase dell'istruzione,en,Registiamo la prova del raggiungimento dagli Eyfs sul registro ey,en,Clicca qui per una guida ai genitori sul registro ey,en,intraprendiamo valutazioni regolari,en,Ma non prendere SAT formali,en,Prepariamo il nostro anno,en,Alunni per il,en,Inoltre per farli entrare nelle scuole private di scelta per l'anno,en,La nostra politica del curriculum è qui,en.

Assessment – We record evidence of achievement from the EYFS on the EY Log. Click here for a parent Guide to the EY Log eyLog for Parents. In Years 1 & 2 we undertake regular assessments, but do not take formal SATS. We prepare our Year 1 & 2 pupils for the 7 Plus to get them into the private schools of choice for Year 3.

Our Curriculum Policy is here… RM Curriculum Policy Revised Jan 2021