Curriculum

Con của bạn, hành trình học tập, bắt đầu trong những năm đầu,en,Những năm đầu là nền tảng của tất cả việc học và là một giai đoạn quan trọng trong sự phát triển của con bạn,en,Mục tiêu chương trình giảng dạy,en,Tại trường Roxeth Mead, tầm nhìn của chúng tôi là tạo ra một môi trường khuyến khích con cái trở thành người học thành công,en,Ý định chương trình giảng dạy của chúng tôi,en,Học sinh sẽ phát triển việc tiếp thu ngôn ngữ và mở rộng từ vựng của mình để trở thành những người giao tiếp tự tin và hiệu quả,en,Học sinh sẽ mở rộng sự hiểu biết của họ trong cá nhân,en,Phát triển xã hội và cảm xúc để trở nên kiên cường và tự đảm bảo những người học,en,Học sinh sẽ được dạy cách quản lý cảm xúc và hành vi của họ trong một loạt các tình huống,en,Học sinh sẽ phát triển kiến ​​thức về kiến ​​thức sớm và toán học,en. Early Years is the bedrock of all learning and is a critical stage of your child’s development.

Curriculum Aim – At Roxeth Mead School our vision is to create an environment which encourages its children to be successful learners, confident individuals and to achieve personal success. The building blocks of learning, which make up ROXETH are the foundations on which our curriculum is built. Our aim is that these elements run through every lesson, experience and opportunity.

Our curriculum allows / offers:

Respect – activities rooted in respect of others and our surroundings

Opportunity – that is ambitious and creates memorable moments, awe and wonder and joyful experiences for all

eXcellence – in all that we do including quality and attainment

Engaging activities that create enthusiasm and a joy of learning that will last life long

TKỹ năng có thể ransferable - trau dồi các kỹ năng có thể áp dụng trong nhiều bối cảnh,,en,H,,en,hài hước,,ht,các hoạt động mang lại niềm vui và tiếng cười,,en,Thực hiện chương trình giảng dạy,,en,Nhân viên lập kế hoạch và phát triển các hoạt động dựa trên sự học hỏi trước đó,,en,Tiến độ từ tuần này sang tuần khác,,en,thời hạn này sang học kỳ khác và năm này qua năm khác phải rõ ràng và trẻ em phải có thể nói về việc học của mình theo cách phù hợp với lứa tuổi,,en,Các Chủ đề EYFS hàng tuần được hiển thị tại đây…,,en,Kế hoạch chủ đề hàng tuần,,en,Năm,,en,Bản đồ chương trình giảng dạy ở đây,,en,Tác động của chương trình giảng dạy,,en,Tác động của chương trình giảng dạy của chúng tôi thể hiện trong kết quả của học sinh,,en,Các em đạt được thành tích cao so với lứa tuổi của mình và thể hiện sự tự tin, tự chủ trong các kỹ năng xã hội của mình,,en,Các em ham học hỏi và có vốn Văn hóa đảm bảo chuẩn bị tốt cho giai đoạn học tập tiếp theo của mình,,en

Humour – activities that enable fun and laughter

 

Our Curriculum Intent

• Pupils will develop language acquisition and expand their vocabulary in order to become confident and effective communicators.
• Pupils will extend their understanding in personal, social and emotional development in order to become resilient and self assured learners.
• Pupils will be taught how to manage their feelings and behaviour in a range of situations.
• Pupils will develop their knowledge in early literacy and mathematics.
• Học sinh sẽ có được một loạt các kỹ năng quan trọng về thể chất bao gồm cả,en,lăn,en,bowling,en,Ném,en,bắt,en,Điều khiển động cơ tốt và thô,en,Học sinh sẽ có được một loạt các kỹ năng chính nghệ thuật bao gồm,en,vẽ,en,bức vẽ,en,ảnh ghép,en,điêu khắc,en,tài liệu,en,in,en,Học sinh sẽ khám phá thế giới xung quanh và hiểu sâu hơn về các sinh vật sống và môi trường,en,Học sinh sẽ trải nghiệm một chương trình giảng dạy trong câu chuyện và văn học,en,Học sinh sẽ bắt đầu chuyển giao học tập của họ,en,Kỹ năng dạy,en,vào môi trường rộng lớn hơn, đặc biệt là ngoài trời và trở thành người giải quyết vấn đề có thẩm quyền,en,Chương trình giảng dạy trong những năm đầu được chuyển qua,en,Các hoạt động dựa trên lối chơi được lên kế hoạch và có mục đích,en,Giáo viên chỉ đạo các bài học và hoạt động học tập,en,Hoạt động dẫn đầu của trẻ,en,Cơ hội thăm dò,en,sự lựa chọn và ra quyết định của trẻ em,en: rolling, bowling, throwing, catching, fine and gross motor control.
• Pupils will acquire a range of artistic key skills including: drawing, painting, collage, sculpture, textiles, printing.
• Pupils will explore the world around them and deepen their understanding of living things and the environment.
• Pupils will experience a curriculum immersed in story and literature.
• Pupils will begin to transfer their learning (taught skills) into the wider environment especially the outdoors and become competent problem solvers.

The Early Years curriculum is delivered through:

• ​Well planned and purposeful play based activities
• Teacher directed lessons and learning activities
• Child led activities
• Opportunities for exploration, choice and decision making by the children
• Môi trường trong nhà và ngoài trời được cung cấp tốt,en,​​,en,Khung năm đầu,en,Chương trình giảng dạy tại Roxeth Mead tuân thủ,en,Giai đoạn Nền tảng đầu năm,en,'Eyfs',is,khuôn khổ,en,Khung giáo dục này được chỉ định bởi chính phủ Anh và việc thực hiện nó được giám sát và đánh giá bởi Ofsted,en,Nó xuống các vườn ươm như Roxeth để thực hiện khuôn khổ và chúng tôi cố gắng làm điều đó theo cách tối ưu,en,Tất cả điều này đạt được trong một không căng thẳng,en,cách thư giãn,en,gần như hoàn toàn thông qua chơi tích cực trong các phòng trẻ mới biết đi và mẫu giáo của chúng tôi và theo cách có cấu trúc hơn trong,en,Phòng,en,Đảm bảo trẻ sẵn sàng chuyển đến trường và năm tiếp tân,en,Cách tiếp cận này làm cho việc học tự nhiên - và niềm vui lớn,en,“Trẻ em học bằng cách dẫn dắt trò chơi của riêng mình,en

​​

Early Years Framework

The curriculum at Roxeth Mead adheres to the Early Years Foundation Stage (‘EYFS’) framework. This educational framework is specified by the UK Government and its implementation is overseen and appraised by Ofsted. It’s down to individual nurseries like Roxeth to implement the framework and we strive to do so in the optimum way. This is all achieved in a stress-free, relaxed way, almost entirely through active play in our Toddler and Pre-school Rooms and in a more structured way in the Nursery Rooms, ensuring children are ready for transfer to school and the Reception year. This approach makes learning natural — and immense fun!

“Children learn by leading their own play, và bằng cách tham gia chơi được hướng dẫn bởi người lớn.,en,Bộ Giáo dục,en,Chương trình giảng dạy EYFS bao gồm tất cả các lĩnh vực học tập và phát triển cực kỳ quan trọng cho trẻ sơ sinh,en,từ khi sinh ra,en,cho trẻ em ở độ tuổi,en,Như vậy,en,Nó có một sự phù hợp hoàn hảo cho trẻ em tại nhà trẻ Roxeth,en,Các,en,Các khu vực chính của chương trình giảng dạy,en,Các lĩnh vực chính trong chương trình giảng dạy đầu năm,en,Bao gồm các,en,Các khu vực chính,en,lần lượt,en,kết nối và nâng cao bốn cái còn lại - mỗi người giúp cải thiện cái khác,en,Giao tiếp,en,Ngôn ngữ,en,là khu vực đầu tiên trong ba lĩnh vực chính của chương trình giảng dạy dựa trên EYFS của chúng tôi,en,Không có kỹ năng giao tiếp và ngôn ngữ tốt,en,Tất cả các lĩnh vực học tập khác có thể bị ảnh hưởng,en,Vì vậy, đây là những kỹ năng cực kỳ quan trọng để trẻ em thành thạo trong những năm đầu,en (Department for Education).

The EYFS curriculum covers all the critically important areas of learning and development for babies (from birth) up to children aged 5. As such, it’s a perfect fit for children at Roxeth Nursery.

The 3 Prime Areas of the Curriculum

There are 7 key areas within the early years curriculum. These include 3 ‘prime’ areas which, in turn, interconnect and enhance the remaining four — each helping to improve the other.

• Communication & Language is the first of the three prime areas of our EYFS-based curriculum. Without good communication and language skills, all other areas of learning could suffer, so these are critically important skills for children to master in their early years. Do đó, nhân viên tại nhà trẻ khuyến khích giao tiếp phong phú giữa nhân viên và trẻ em - và từ ngang hàng đến ngang hàng - ngay từ ngày đầu tiên họ tham gia nhà trẻ,en,Kỹ năng ngôn ngữ và giao tiếp phát triển tự nhiên cho trẻ em thông qua việc thu hút,en,Các hoạt động thú vị như nhập vai,en,trò chơi kể chuyện và câu hỏi và trả lời,en,Sách chất lượng cao và những người giàu có khác,en,đọc,en,Tài liệu cũng được nhân viên sử dụng để đọc với trẻ em trong một,en,tương tác,en,Sử dụng các phương pháp này giúp trẻ học từ vựng và ngữ pháp mới,en,để cải thiện việc đọc và hiểu và gần như dễ dàng mở rộng kỹ năng ngôn ngữ và giao tiếp của họ khi chúng phát triển,en,Phát triển thể chất,en,là khu vực thứ hai của các khu vực chính của chương trình giảng dạy dựa trên EYFS của Vườn ươm,en,Ở độ tuổi hình thành này,en. Language and communication skills grow naturally to children through engaging, fun activities like role-play, story-telling and question-and-answer games. High quality books and other rich reading materials are also employed by staff to read with children in an interactive Using these kind of approaches helps children to learn new vocabulary and grammar, to improve reading and comprehension and to almost effortlessly broaden their language and communication skills as they grow.
• Physical Development is the second of the prime areas of the nursery’s EYFS-based curriculum. At this formative age, Các trẻ nhỏ đang phát triển và phát triển nhanh chóng,en,Vì vậy, tốc độ phát triển thể chất của họ là đáng kể,en,Đó là lý do tại sao nhân viên mẫu giáo tại Roxeth sẽ làm mọi thứ có thể để đảm bảo sức khỏe tối ưu,en,Sức khỏe,en,sức mạnh,en,sự phối hợp và thể lực giữa trẻ em ở mọi giai đoạn,en,Tất cả điều này được thực hiện tăng dần thông qua một chương trình phát triển vật lý được thiết kế tùy chỉnh cho từng đứa trẻ,en,Chương trình phù hợp này xem xét khả năng tự nhiên của chúng,en,sở thích và,en,tất nhiên rồi,en,bất kỳ khuyết tật hoặc giới hạn nào,en,Khi chúng phát triển,en,chương trình vui vẻ,en,Các hoạt động thể chất sẽ giúp mọi trẻ em đạt được những điều tốt nhất cá nhân của chúng cho những đặc điểm như thể dục,en,THĂNG BẰNG,en,sự phối hợp,en,phối hợp tay mắt,en,nhanh nhẹn và nhận thức không gian,en,Đến lượt những cải tiến về thể chất này sẽ giúp ích cho sức khỏe và hạnh phúc chung của họ,en,Và,en, so their physical development pace is significant. That’s why nursery staff at Roxeth will do everything they can to ensure optimal health, wellbeing, strength, coordination and fitness among the children at every stage. This is all done incrementally through a physical development programme that’s custom-designed for each individual child. This tailored programme takes consideration of their natural abilities, preferences and, of course, any disabilities or limitations. As they grow, the programme of fun, physical activities will help every child to reach their own personal bests for traits like fitness, balance, coordination, hand-eye coordination, agility and spatial awareness. In turn these physical improvements will help with their general wellbeing and happiness. And, mọi lúc,en,Những đứa trẻ sẽ có niềm vui lớn,en,Kết bạn và cải thiện các kỹ năng xã hội,en,tự tin và nhiều hơn nữa trên đường đi,en,Riêng tư,en,Xã hội,en,Sự phát triển cảm xúc,en,PSED,en,là thứ ba trong ba lĩnh vực chính trong chương trình giảng dạy của chúng tôi,en,riêng tư,en,Một phần của nó nhằm đảm bảo rằng trẻ em có thể chăm sóc các khía cạnh của cuộc sống của chúng,en,Quản lý độc lập các nhu cầu cá nhân như sự sạch sẽ,en,Đào tạo nhà vệ sinh,en,Ăn uống lành mạnh và như vậy,en,xã hội,en,xúc động,en,Các khía cạnh của nó nhằm mục đích giúp trẻ em phù hợp với người lớn và đồng nghiệp xung quanh chúng,en,hỗ trợ lẫn nhau,en,bản thân họ cảm thấy được hỗ trợ bởi những người khác và cùng nhau học cách quản lý cảm xúc và cư xử có thể chấp nhận được,en,những cách thích hợp,en,Khi họ học cách làm tất cả những điều này,en,Họ sẽ trở nên tự tin hơn,en,cảm thấy có giá trị đúng đắn,en, the children will have been having immense fun, making friends and improving social skills, self-confidence and more along the way.
• Personal, Social & Emotional Development(‘PSED’) is the third of the three prime areas of our curriculum. The personal part of it aims to ensure that children can look after aspects of their lives themselves, independently managing personal needs like cleanliness, toilet training, healthy eating and so on. The social and emotional aspects of it aim to help children fit in with adults and peers around them, support one another, themselves feel supported by others and together learn to manage emotions and behave in acceptable, appropriate ways. As they learn to do all of this, they will become more confident, feel rightly valued, dễ dàng giải quyết mọi xung đột và hình thành tình bạn gần gũi hơn với các đồng nghiệp và tạo ra mối quan hệ mạnh mẽ hơn với nhân viên,en,Tất cả những điều này sẽ hoạt động như một nền tảng xã hội và cảm xúc để xây dựng mọi thứ khác,en,Các khu vực cụ thể bổ sung của chương trình giảng dạy,en,Chạy song song với,en,khu vực chính,en,có,en,Các lĩnh vực tập trung bổ sung cho các vườn ươm như Roxeth,en,Tuân thủ khung EYFS tuyệt vời cho chương trình giảng dạy đầu năm của họ,en,là khu vực đầu tiên trong bốn lĩnh vực tập trung còn lại,en,Một chương trình giảng dạy sẽ thiếu đáng buồn nếu trẻ em không biết chữ vào cuối ngày học,en,Biết chữ hoàn toàn cơ bản và sẽ mang đến cho mỗi đứa trẻ khởi đầu tốt nhất khi chúng rời khỏi những năm đầu tiên để bắt đầu đi học,en,Trên mặt của nó,en,Nó tất cả về đọc và viết,en,Tuy nhiên,en. All of this will act as a social and emotional foundation to build everything else upon.

The 4 Additional ‘Specific Areas’ of the Curriculum

Running in parallel with the 3 prime areas, there are 4 additional areas of focus for nurseries like Roxeth, which adhere to the excellent EYFS framework for their early years curriculum.

• Literacy is the first of the remaining four areas of focus. A curriculum would be sadly lacking if children didn’t end up literate at the end of study. Literacy is absolutely fundamental and will give each young child the very best start when they leave early years settings to start school. On the face of it, it’s all about reading and writing. However, Làm cho những quyền này sẽ giúp với nhiều,en,khác,en,Các lĩnh vực học tập,en,Tại Roxeth,en,Chúng tôi khuyến khích trẻ em nhà trẻ,en,Hãy thưởng thức,en,từ đọc,en,Sau tất cả,en,Một khi họ có thể đọc, họ sẽ hiểu nhiều hơn về thế giới từ các tài liệu phi hư cấu và rất nhiều về khả năng của trí tưởng tượng và sự sáng tạo từ các cuốn sách tiểu thuyết,en,Vì thế,en,Họ có quyền truy cập vào một rộng,en,nhiều tài liệu đọc nhiều,en,Ngữ pháp,en,chính tả,en,chấm câu,en,ngữ âm và sự hiểu biết tổng thể về một loạt các chủ đề rất lớn sẽ đi đôi với việc đọc tích cực và thường xuyên,en,Theo cách tương tự,en,Viết cũng sẽ có lợi,en,Khi trẻ học cách nhận ra chính tả chính xác,en,cấu trúc thành phần và cấu trúc câu, v.v.,en,Tiếp xúc với nhiều cuốn sách phong phú của chúng tôi sẽ nuôi dưỡng trí tưởng tượng của họ và giúp họ tự sáng tạo hơn,en other areas of learning. At Roxeth, we encourage nursery children to take enjoyment from reading. After all, once they can read they will understand so much more about the world from non-fiction material and so much more about the possibilities of the imagination and creativity from fiction books. So, they have access to a wide, rich variety of reading materials. Grammar, spelling, punctuation, phonetics and overall comprehension of a huge variety of topics will all go hand-in-hand with active and regular reading. In a similar way, writing will benefit too, as the children learn to recognise the correct spelling, composition and sentence structure and so on. Exposure to our rich variety of books will feed their imaginations and help them to be more creative themselves. Chúng tôi cũng khuyến khích con cái của chúng tôi bằng lời nói,en,Ví dụ bằng cách đọc to cho chính họ và những người khác theo cách tương tác,en,Bởi làm như vậy,en,lời nói,en,phát âm và phát âm cũng có lợi,en,cũng như sự tự tin của họ để lên tiếng,en,là lĩnh vực nghiên cứu thứ năm của chúng tôi trong chương trình giảng dạy EYFS cốt lõi tại Roxeth,en,Nó có một kỹ năng cơ bản khác mà trẻ em cần phải học nhưng,en,Như với mọi thứ ở Roxeth,en,Chúng tôi làm cho nó vui vẻ,en,Thông qua các phiên chơi và tương tác,en,Trẻ em sẽ học các khái niệm đằng sau toán học,en,sớm học cách phân biệt những thứ như số lẻ và chẵn,en,Các mẫu và trình tự số,en,Các khái niệm như,en,lớn hơn,en,nhỏ hơn,en,rộng hơn,en,cao hơn,en,hơn,en,ít hơn,en,Đếm lần đầu tiên sẽ được làm chủ từ một đến mười,en,sau đó ngược lại,en,sau đó mở rộng đến,en,Hoặc nhiều hơn,en,Các khái niệm như khối lượng,en,hình dạng,en,Đo lường và không gian cũng sẽ được bao gồm,en, for example by reading out loud to themselves and others in an interactive way. By so doing, speech, pronunciation and articulation also benefit, as does their confidence to speak up.
• Mathematics is our fifth area of study within the core EYFS curriculum at Roxeth. It’s another fundamental skill that children need to learn but, as with everything at Roxeth, we make it fun. Through play and interactive sessions, children will learn the concepts behind mathematics, soon learning to distinguish things like odd and even numbers, number patterns and sequences, concepts like larger or smaller, wider or taller and more or less. Counting will first be mastered from one to ten, then in reverse, then extended to 20 or more. Concepts like volume, shape, measuring and space will also be included. So, Vào thời điểm họ rời khỏi thiết lập những năm đầu của chúng tôi,en,Họ đã học được các kỹ năng và khái niệm toán học cần thiết mà họ sẽ cần để chạy trên mặt đất khi họ bắt đầu đi học,en,Hiểu thế giới,en,là khu vực tập trung quan trọng thứ sáu của chúng tôi trong chương trình giảng dạy tại nhà trẻ Roxeth,en,Nó có một lĩnh vực nghiên cứu rất rộng nhưng quan trọng đối với trẻ nhỏ tại nhà trẻ và một lĩnh vực mà chúng sẽ đứng vững,en,Có rất nhiều xung quanh họ và họ cần phải hiểu nó và cho mọi thứ họ thấy bối cảnh,en,Với ý nghĩ đó,en,Chúng tôi sẽ giúp họ nhận ra,en,hiểu ,en,mô tả và thậm chí đôi khi vẽ những gì ngay lập tức xung quanh họ,en,Họ cũng sẽ tìm hiểu về công nghệ họ nhìn thấy và sử dụng xung quanh họ,en, they’ll have learnt the requisite maths skills and concepts that they’ll need in order to hit the ground running when they start school.
• Understanding the World is our sixth key area of focus within the curriculum at Roxeth Nursery. It’s a very broad but important area of study for the young children at the nursery and one that’ll stand them in good stead going forwards. After all, there is so much around them and they need to understand it and to give everything they see context. With that in mind, we’ll help them to recognise, understand, describe and even sometimes draw what’s immediately around them. They will also learn about the technology they see and use around them. Khu vườn đáng yêu của chúng tôi cho trẻ em nhiều cơ hội để tìm hiểu về thế giới tự nhiên và hệ thực vật và động vật gần đó,en,Họ cũng sẽ tìm hiểu về các cộng đồng khác,en,cả ở Anh và nước ngoài,en,bao gồm các khía cạnh như văn hóa,en,Niềm tin và tôn giáo,en,Một lần nữa,en,Có một nền tảng tuyệt vời,en,Ở độ tuổi sớm như vậy,en,Trong sự hiểu biết của thế giới sẽ đứng vững,en,Nghệ thuật biểu cảm,en,Thiết kế,en,là lĩnh vực tập trung cuối cùng trong chương trình giảng dạy LED EYFS của chúng tôi,en,Nó cũng là một trong những lĩnh vực mà trẻ em thấy vui nhất vì nó mang lại cho chúng sự tự do thể hiện bản thân,en,Trở nên giàu trí tưởng tượng và sáng tạo,en,Và thậm chí có thể trở nên lộn xộn theo thời gian,en,Một loạt các phương tiện truyền thông,en,thiết bị và công cụ có sẵn cho họ tại nhà trẻ và các hoạt động khuyến khích trẻ em tham gia và,en,tạo nên,en. They will also learn about other communities, both in the UK and abroad, including aspects like culture, beliefs and religions. Once again, having an excellent grounding, at such an early age, in the comprehension of the world will stand them in great stead going forwards.
• Expressive Arts & Design is the final area of focus within our EYFS led curriculum. It’s also one of the areas that children find most fun as it gives them the freedom to express themselves, be imaginative and creative, and even to get messy from time to time. A wide variety of media, equipment and tools are available to them at the nursery and activities encourage the children to get involved and to create. Nó không chỉ là nghệ thuật,en,mặc dù,en,Những đứa trẻ có thể liên quan đến bản thân trong các hoạt động nhập vai,en,họ có thể hát,en,nhảy,en,kể chuyện và biểu diễn,en,Trí tưởng tượng của họ có thể chạy bạo loạn và được tự do vì họ có thể thể hiện bản thân và sự sáng tạo của họ theo nhiều cách khác nhau,en,Chúng tôi theo chương trình giảng dạy giai đoạn đầu của Foundation Foundation trong nhà trẻ của chúng tôi,en,Chúng tôi đã thiết kế một chương trình giảng dạy tiến bộ được nêu ở đây,en,Giáo trình tiến bộ Roxeth,en,Các liên kết này giải thích các EYFS,en,T-PAR-590-A-PARENT-GUIDE-TO-THE-STATUTUTORY-FRAMEWORK-FOR-ON-END-END-FOUND-FOUND-STAPE_VER_2,en,Tất cả các đồng hồ-đồng tính-Powerpoint-ifujx6,en,TF-PA-1633970820-Eyfs-Development-Matters-2020-With-Checkpoints_ver_4,en,Hoặc ở đây,en,A-Hướng dẫn đến-bạn-Chi-Học-Develing-và Development,en,Chương trình giảng dạy LED của EYFS tại Roxeth phần lớn là giúp họ sẵn sàng ở trường vào thời điểm họ đến năm tuổi,en, though; the children can involve themselves in role-play activities, they can sing, dance, tell stories and perform. Their imaginations can run riot and be free as they can express themselves and their creativity in a rich variety of ways.

 

Curriculum Implementation – Staff plan and develop activities that build on prior learning. Progress from week to week, term to term and year to year should be clear and children should be able to talk about their learning in an age appropriate way. We follow the Early Years Foundation Stage Curriculum in our Nursery, Pre-School and Reception classes.

We have designed a progressive curriculum outlined here… ++ Roxeth Progressive Curriculum

The weekly EYFS Topics are shown here…24 – 25 Weekly Topic Plan (1)

These links explain the EYFS:

t-par-590-a-parents-guide-to-the-statutory-framework-for-the-early-years-foundation-stage_ver_2

All-about-the-EYFS-PowerPoint-ifujx6

and the following link explains how children develop through it.

6.7534_DfE_Development_Matters_Report_and_illustrations_web__2_

tf-pa-1633970820-eyfs-development-matters-2020-with-checkpoints_ver_4

The breakdown of what is expected when is show here Development Matters Statements Ages and Stages

Or here…a-guide-to-your-childs-learning-and-development

 

Curriculum Impact – The impact of our curriculum shows in the outcomes of the pupils. They achieve highly for their age and show confidence and self-control in their social skills. They are eager to learn and have Cultural Capital ensuring they are well prepared for their next stage of education.

The EYFS led curriculum at Roxeth is in large part about helping them to be ‘school-ready’ by the time they reach the age of five. However, Nó cũng cho trẻ em,en,Khởi đầu tốt nhất trong cuộc sống,en,nói chung là,en,Mọi sự hỗ trợ đều được trao cho họ để thực hiện tốt nhất cá nhân của họ,en,đạt được tiềm năng tối ưu của họ trong mọi lĩnh vực nghiên cứu,en,thông qua thiết lập mục tiêu được cá nhân hóa,en,Nhận nó đúng theo cách này trong thời gian đầu của họ,en,nhiều năm hình thành,en,được chứng minh là để cải thiện rất nhiều kết quả và cơ hội cuộc sống,en,Nó là một cách tiếp cận cực kỳ mạnh mẽ và quan trọng đối với giáo dục những năm đầu của họ,en,Tóm lại,en,Nó giúp mọi đứa trẻ ở Roxeth hoàn toàn,en,phát triển,en,Chúng tôi ghi lại bằng chứng về thành tích trên nhật ký EY,en the very best start in life generally. Every support is given to them to fulfil their own personal bests, reaching their optimum potential in every area of study, through personalised goal-setting. Getting it right in this way during their early, most formative years, is proven to vastly improve outcomes and life chances. So, it’s an incredibly powerful and important approach to their early years education. In a nutshell, it helps every child at Roxeth to absolutely thrive.

Assessment – We record evidence of achievement on the EY Log. Click here for a parent Guide to the EY Log eyLog for Parents.

Our Curriculum Policy is here… RM Curriculum Policy Revised Jan 2021