די קעריקיאַלאַם אין ראָקסעטה דערציילן זיך צו די,en,פרי יאָרן יסוד,en,'ייפס',is,פריימווערק,en,דער בילדונגקרייז פריימווערק איז ספּעסיפיעד דורך די וק רעגירונג און די ימפּלאַמענטיישאַן פון די וק און די ימפּלאַמענטיישאַן פון די וק, די ימפּלאַמענטיישאַן איז אָבסערווירן און אַפּרייזד דורך דיסטעד,en,עס איז אַראָפּ צו יחיד נערסעריז ווי ראָקעטה צו ינסטרומענט די פריימווערק און מיר שטרעבן צו טאָן דאָס אין די אָפּטימום וועג,en,דאָס איז אַלע אַטשיווד אין אַ דרוק-פריי,en,רילאַקסט וועג,en,כּמעט לעגאַמרע דורך אַקטיוו שפּיל אין אונדזער טאַדלער און פאַר - שולע רומז און אין אַ מער סטראַקטשערד וועג אין די,en,רומז,en,ינשורינג קינדער זענען גרייט פֿאַר אַריבערפירן צו שולע און דער אָפּטראָג יאָר,en,דער צוגאַנג מאכט לערנען נאַטירלעך - און גוואַלדיק שפּאַס,en,"קינדער לערנען דורך לידינג זייער אייגענע שפּיל,en,און דורך אָנטייל נעמען אין שפּיל וואָס איז גיידיד דורך אַדאַלץ. ",en,דעפּאַרטמענט פֿאַר בילדונג,en Early Years Foundation Stage (‘EYFS’) framework. This educational framework is specified by the UK Government and its implementation is overseen and appraised by Ofsted. It’s down to individual nurseries like Roxeth to implement the framework and we strive to do so in the optimum way. This is all achieved in a stress-free, relaxed way, almost entirely through active play in our Toddler and Pre-school Rooms and in a more structured way in the קינדער-צימער Rooms, ensuring children are ready for transfer to school and the Reception year. This approach makes learning natural — and immense fun!
“Children learn by leading their own play, and by taking part in play which is guided by adults.” (Department for Education).
די ייפס קעריקיאַלאַם קאָווערס אַלע קריטיקאַלי וויכטיק געביטן פון לערנען און אַנטוויקלונג פֿאַר בייביז,en,פֿון געבורט,en,אַרויף צו קינדער אַלט,en,אזוי,en,עס איז אַ גאנץ פּאַסיק פֿאַר קינדער אין ראָקסעטה קינדער - צימער,en,די,en,הויפּט געביטן פון די קעריקיאַלאַם,en,שליסל געביטן אין די פרי יאָרן קעריקיאַלאַם,en,די אַרייַננעמען,en,'פּריים' געביטן וואָס,en,אין קער,en,ינטערקאָננעקט און פאַרבעסערן די רוען פיר - יעדער העלפּינג צו פֿאַרבעסערן די אנדערע,en,קאָמוניקאַט,en,שפּראַך,en,דער ערשטער פון די דריי פּריים געביטן פון אונדזער ייפס-באזירט קעריקיאַלאַם,en,אָן גוט קאָמוניקאַציע און שפּראַך סקילז,en,אַלע אנדערע געביטן פון לערנען קען לייַדן,en,אַזוי די ביסט קריטיש וויכטיק סקילז פֿאַר קינדער צו בעל אין זייער פרי יאָרן,en (from birth) up to children aged 5. As such, it’s a perfect fit for children at Roxeth Nursery.
Curriculum Intent – At Roxeth Mead School our vision is to create a school which encourages its children to be successful learners, confident individuals and to achieve personal success. The building blocks of learning, which make up ROXETH are the foundations on which our curriculum is built. Our aim is that these elements run through every lesson, experience and opportunity.
אונדזער קעריקיאַלאַם אַלאַוז,,en,אָפפערס,,en,פּאָרטוניטי - דאָס איז אַמביציעס און קריייץ מעמעראַבאַל מאָומאַנץ,,en,יירעס - האַקאָוועד און ווונדער און פריידיק יקספּיריאַנסיז פֿאַר אַלע,,en,סעללענסע - אין אַלע וואָס מיר טאָן, אַרייַנגערעכנט קוואַליטעט און דערגרייה,,en,אַקטינג אַקטיוויטעטן וואָס מאַכן ענטוזיאַזם און אַ פרייד פון לערנען וואָס וועט לעצטע לעבן לאַנג,,en / offers:
Respect – activities rooted in respect of others and our surroundings
Opportunity – that is ambitious and creates memorable moments, awe and wonder and joyful experiences for all
eXcellence – in all that we do including quality and attainment
Engaging activities that create enthusiasm and a joy of learning that will last life long
Transferable Skills – cultivating skills that can be applied in a range of contexts
Humour – activities that enable fun and laughter
& נבספּ;
The 3 Prime Areas of the Curriculum
There are 7 key areas within the early years curriculum. These include 3 ‘prime’ areas which, in turn, interconnect and enhance the remaining four — each helping to improve the other.
- Communication & Language is the first of the three prime areas of our EYFS-based curriculum. Without good communication and language skills, all other areas of learning could suffer, so these are critically important skills for children to master in their early years. אין די קינדער - צימער האָט דעריבער מוטיקן רייַך קאָמוניקאַציע צווישן שטעקן און קינדער - און פֿון ייַנקוקנ זיך צו ייַנקוקנ זיך - פֿון דער ערשטער טאָג זיי פאַרבינדן די קינדער - צימער,en,שפּראַך און קאָמוניקאַציע סקילז וואַקסן געוויינטלעך צו קינדער דורך פאַרקנאַסט,en,שפּאַס אַקטיוויטעטן ווי ראָלע-שפּיל,en,דערציילונג-טעלינג און קשיא-און-ענטפער שפּילערייַ,en,הויך קוואַליטעט ביכער און אנדערע רייַך,en,לייענען,en,מאַטעריאַלס זענען אויך אָנגעשטעלט דורך שטעקן צו לייענען מיט קינדער אין אַן,en,ינטעראַקטיווע,en,ניצן די סאָרט פון אַפּראָוטשיז העלפּס קינדער צו לערנען נייַ וואָקאַבולאַרי און גראַמאַטיק,en,צו פֿאַרבעסערן לייענען און קאַמפּריכענשאַן און כּמעט עפערטלאַסלי בראָדאַן זייער שפּראַך און קאָמוניקאַציע סקילז ווי זיי וואַקסן,en,גשמיות אַנטוויקלונג,en,איז די רגע פון די הויפּט געביטן פון די ייפוז-באזירט קעריקיאַלאַם פון די קינדער - צימער,en,אין דעם פאָרמאַטיווע עלטער,en,אין אַלע צייט,en. Language and communication skills grow naturally to children through engaging, fun activities like role-play, story-telling and question-and-answer games. High quality books and other rich reading materials are also employed by staff to read with children in an interactive Using these kind of approaches helps children to learn new vocabulary and grammar, to improve reading and comprehension and to almost effortlessly broaden their language and communication skills as they grow.
- Physical Development is the second of the prime areas of the nursery’s EYFS-based curriculum. At this formative age, די יונגע קינדער זענען גראָוינג און דעוועלאָפּינג ראַפּאַדלי,en,אַזוי זייער גשמיות אַנטוויקלונג גאַנג איז באַטייַטיק,en,דעריבער קינדער - צימער שטעקן אין ראָקסעטה וועט טאָן אַלץ זיי קענען צו ענשור אָפּטימאַל געזונט,en,וווילזייַן,en,קויעך,en,קאָואָרדאַניישאַן און פיטנעסס צווישן די קינדער אין יעדער בינע,en,דאָס איז אַלע געטאן ינקראַמאַנטאַלי דורך אַ גשמיות אַנטוויקלונג פּראָגראַם אַז ס 'מנהג דיזיינד פֿאַר יעדער יחיד קינד,en,דער טיילערד פּראָגראַם נעמט באַטראַכטונג פון זייער נאַטירלעך אַבילאַטיז,en,פּרעפֿערענצן און,en,זיכער,en,קיין דיסאַבילאַטיז אָדער לימיטיישאַנז,en,ווי זיי וואַקסן,en,די פּראָגראַם פון שפּאַס,en,גשמיות אַקטיוויטעטן וועט העלפֿן יעדער קינד צו דערגרייכן זייער אייגן פערזענלעכע בעסט פֿאַר טרייץ ווי טויגיקייט,en,באַלאַנסירן,en,קאָואָרדאַניישאַן,en,האַנט-אויג קאָואָרדאַניישאַן,en,פלינקייַט און ספּיישאַל וויסיקייַט,en,אין דרייען די גשמיות ימפּרווומאַנץ וועט העלפֿן מיט זייער גענעראַל וועלביינג און גליק,en,און,en, so their physical development pace is significant. That’s why nursery staff at Roxeth will do everything they can to ensure optimal health, wellbeing, strength, coordination and fitness among the children at every stage. This is all done incrementally through a physical development programme that’s custom-designed for each individual child. This tailored programme takes consideration of their natural abilities, preferences and, of course, any disabilities or limitations. As they grow, the programme of fun, physical activities will help every child to reach their own personal bests for traits like fitness, balance, coordination, hand-eye coordination, agility and spatial awareness. In turn these physical improvements will help with their general wellbeing and happiness. And, at all times, די קינדער וועלן האָבן גוואַלדיק שפּאַס,en,מאכן פרענדז און ימפּרוווינג געזעלשאַפטלעך סקילז,en,זעלבסט-בטחון און מער צוזאמען דעם וועג,en,פּערזענלעך,en,געזעלשאַפטלעך,en,עמאָציאָנעל אַנטוויקלונג,en,'פּעד',en,איז די דריט פון די דריי פּריים געביטן פון אונדזער קעריקיאַלאַם,en,פּערזענלעך,en,טייל פון עס יימז צו ענשור אַז קינדער קענען קוקן נאָך אַספּעקץ פון זייער לעבן זיך,en,ינדיפּענדאַנטלי אָנפירונג פּערזענלעך דאַרף ווי ריינקייַט,en,קלאָזעט טריינינג,en,געזונט עסן און אַזוי אויף,en,געזעלשאַפטלעך,en,עמאָציאָנעל,en,אַספּעקץ פון דעם ציל צו העלפן קינדער פּאַסיק אין אַדאַלץ און פּירז אַרום זיי,en,שטיצן איינער דעם אנדערן,en,זיך פילן געשטיצט דורך אנדערע און צוזאַמען לערנען צו פירן ימאָושאַנז און ביכייוו אין פּאַסיק,en,צונעמען וועגן,en,ווי זיי לערנען צו טאָן אַלע דעם,en,זיי וועלן ווערן מער זיכער,en,פילן רייטלי וואַליוד,en, making friends and improving social skills, self-confidence and more along the way.
- Personal, Social & Emotional Development(‘PSED’) is the third of the three prime areas of our curriculum. The personal part of it aims to ensure that children can look after aspects of their lives themselves, independently managing personal needs like cleanliness, toilet training, healthy eating and so on. The social and emotional aspects of it aim to help children fit in with adults and peers around them, support one another, themselves feel supported by others and together learn to manage emotions and behave in acceptable, appropriate ways. As they learn to do all of this, they will become more confident, feel rightly valued, גרינגער שפּאָרן קיין קאָנפליקט און פאָרעם קלאָוזער פרענדשיפּס מיט פּירז און מאַכן שטארקער קייטן מיט שטעקן,en,אַלע דעם וועט שפּילן ווי אַ געזעלשאַפטלעך און עמאָציאָנעל יסוד צו בויען אַלץ אַנדערש אויף,en,נאָך 'ספּעציפיש געביטן' פון די קעריקיאַלאַם,en,פליסנדיק אין פּאַראַלעל מיט די,en,הויפּט געביטן,en,עס איז דא,en,נאָך געביטן פון פאָקוס פֿאַר נערסעריז ווי ראָקעטה,en,וואָס אַדכיר צו די ויסגעצייכנט ייפס פריימווערק פֿאַר זייער פרי יאָרן קעריקיאַלאַם,en,איז דער ערשטער פון די רוען פיר געביטן פון פאָקוס,en,א קעריקיאַלאַם וואָלט זיין סאַדלי פעלנדיק אויב קינדער האָבן נישט ענדיקן ליטעראַט אין די סוף פון לערנען,en,ליטעראַסי איז לעגאַמרע פונדאַמענטאַל און וועט געבן יעדער יונג קינד די זייער בעסטער אָנהייב ווען זיי לאָזן פרי יאָרן סעטטינגס צו אָנהייב שולע,en,אויף דעם פּנים פון עס,en,עס ס אַלע וועגן לייענען און שרייבן,en,אָבער,en. All of this will act as a social and emotional foundation to build everything else upon.
The 4 Additional ‘Specific Areas’ of the Curriculum
Running in parallel with the 3 prime areas, there are 4 additional areas of focus for nurseries like Roxeth, which adhere to the excellent EYFS framework for their early years curriculum.
- Literacy is the first of the remaining four areas of focus. A curriculum would be sadly lacking if children didn’t end up literate at the end of study. Literacy is absolutely fundamental and will give each young child the very best start when they leave early years settings to start school. On the face of it, it’s all about reading and writing. However, באַקומען די רעכט וועט העלפֿן מיט פילע,en,אַנדערער,en,שטאַטן פון לערנען,en,אין ראָקסעטה,en,מיר מוטיקן קינדער - צימער קינדער צו,en,נעמען ענדזשוימענט,en,פון לייענען,en,נאך אלעם,en,אַמאָל זיי קענען לייענען זיי וועלן פֿאַרשטיין אַזוי פיל מער וועגן די וועלט פון ניט-בעלעטריסטיק מאַטעריאַל און אַזוי פיל מער וועגן די פּאַסאַבילאַטיז פון די פאַנטאַזיע און שעפֿערישקייט פון פיקשאַן ביכער,en,אַזוי,en,זיי האָבן צוטריט צו אַ ברייט,en,רייך פאַרשיידנקייַט פון לייענען מאַטעריאַלס,en,גראַמאַטיק,en,אויסלייג,en,פּונקטואַציע,en,פאָנעטיקס און קוילעלדיק קאַמפּריכענשאַן פון אַ ריזיק פאַרשיידנקייַט פון טעמעס אַלע גיין האַנט-אין-האַנט מיט אַקטיוו און רעגולער לייענען,en,אין אַ ענלעך וועג,en,שרייבן וועט נוץ אויך,en,ווען די קינדער לערנען צו דערקענען די ריכטיק אויסלייג,en,זאַץ און זאַץ סטרוקטור און אַזוי אויף,en,ויסשטעלן צו אונדזער רייַך פאַרשיידנקייַט פון ביכער וועט קאָרמען זייער ימאַדזשאַניישאַנז און העלפֿן זיי צו זיין מער שעפעריש זיך,en other areas of learning. At Roxeth, we encourage nursery children to take enjoyment from reading. After all, once they can read they will understand so much more about the world from non-fiction material and so much more about the possibilities of the imagination and creativity from fiction books. So, they have access to a wide, rich variety of reading materials. Grammar, spelling, punctuation, phonetics and overall comprehension of a huge variety of topics will all go hand-in-hand with active and regular reading. In a similar way, writing will benefit too, as the children learn to recognise the correct spelling, composition and sentence structure and so on. Exposure to our rich variety of books will feed their imaginations and help them to be more creative themselves. מיר אויך מוטיקן אונדזער קינדער צו מינדלעך,en,פֿאַר בייַשפּיל דורך לייענען הויך צו זיך און אנדערע אין אַ ינטעראַקטיוו וועג,en,דורך אַזוי טאן,en,רעדע,en,פּראָונאַנסייישאַן און אַרטיקולאַטיאָן אויך נוץ,en,ווי טוט זייער צוטרוי צו רעדן,en,איז אונדזער פינפט געגנט פון לערנען אין די האַרץ ייפס קעריקיאַלאַם אין ראָקסעטה,en,עס איז אן אנדער פונדאַמענטאַל בקיעס וואָס קינדער דאַרפֿן צו לערנען אָבער,en,ווי מיט אַלץ אין ראָקסעטה,en,מיר מאַכן עס שפּאַס,en,דורך שפּיל און ינטעראַקטיוו סעשאַנז,en,קינדער וועלן לערנען די קאַנסעפּס הינטער מאטעמאטיק,en,באַלד לערנען צו ויסטיילן די זאכן ווי מאָדנע און אפילו נומערן,en,נומער פּאַטערנז און סיקוואַנסיז,en,קאַנסעפּס ווי,en,גרעסער,en,סמאָלער,en,ברייט,en,העכער,en,מער,en,ווייניקער,en,קאַונטינג וועט ערשטער זיין מאַסטערד פון איין צו צען,en,דערנאָך אין פאַרקערט,en,דערנאָך עקסטענדעד צו,en,אדער מער,en,קאַנסעפּס ווי באַנד,en,פאָרעם,en,מעאַסורינג און פּלאַץ וועט אויך זיין אַרייַנגערעכנט,en, for example by reading out loud to themselves and others in an interactive way. By so doing, speech, pronunciation and articulation also benefit, as does their confidence to speak up.
- Mathematics is our fifth area of study within the core EYFS curriculum at Roxeth. It’s another fundamental skill that children need to learn but, as with everything at Roxeth, we make it fun. Through play and interactive sessions, children will learn the concepts behind mathematics, soon learning to distinguish things like odd and even numbers, number patterns and sequences, concepts like larger or smaller, wider or taller and more or less. Counting will first be mastered from one to ten, then in reverse, then extended to 20 or more. Concepts like volume, shape, measuring and space will also be included. So, דורך די צייט זיי לאָזן אונדזער פרי יאָרן באַשטעטיקן,en,זיי וועלן האָבן געלערנט די פארלאנגט מאַטאַמאַץ סקילז און קאַנסעפּס וואָס זיי דאַרפֿן צו שלאָגן די ערד פליסנדיק ווען זיי אָנהייבן שולע,en,פארשטאנד די וועלט,en,איז אונדזער זעקסט שליסל געגנט פון פאָקוס אין די קעריקיאַלאַם אין ראָקסעטה קינדער,en,עס איז זייער ברייט אָבער וויכטיק שטח פון לערנען פֿאַר די יונגע קינדער אין די קינדער - צימער און איינער וואָס וועט שטיין זיי אין גוטע רעציידינג,en,עס איז אַזוי פיל אַרום זיי און זיי דאַרפֿן צו פֿאַרשטיין עס און צו געבן אַלץ זיי זען קאָנטעקסט,en,מיט דעם אין גייַסט,en,מיר וועלן העלפֿן זיי צו דערקענען,en,פאַרשטיין,en,באַשרייַבן און אפילו מאל ציען וואָס איז גלייך אַרום זיי,en,זיי וועלן אויך לערנען וועגן די טעכנאָלאָגיע זיי זען און נוצן אַרום זיי,en, they’ll have learnt the requisite maths skills and concepts that they’ll need in order to hit the ground running when they start school.
- Understanding the World is our sixth key area of focus within the curriculum at Roxeth Nursery. It’s a very broad but important area of study for the young children at the nursery and one that’ll stand them in good stead going forwards. After all, there is so much around them and they need to understand it and to give everything they see context. With that in mind, we’ll help them to recognise, understand, describe and even sometimes draw what’s immediately around them. They will also learn about the technology they see and use around them. אונדזער שיינע גאָרטן גיט קינדער גענוג געלעגנהייט צו לערנען וועגן די נאַטירלעך וועלט און די פלאָראַ און פאָנאַ נירביי,en,זיי וועלן אויך לערנען וועגן אנדערע קהילות,en,ביידע אין די וק און אין אויסלאנד,en,אַרייַנגערעכנט אַספּעקץ ווי קולטור,en,ביליפס און רעליגיאָנס,en,נאכאמאל,en,מיט אַ ויסגעצייכנט גראַונדינג,en,אין אַזאַ אַ פרי עלטער,en,אין די קאַמפּריכענשאַן פון דער וועלט וועט שטיין זיי אין אַ גרויס אָרט?,en,יקספּרעסיוו קונסט,en,פּלאַן,en,איז די לעצט שטח פון פאָקוס אין אונדזער ייפס געפירט קעריקיאַלאַם,en,עס איז אויך איינער פון די געביטן וואָס קינדער געפֿינען רובֿ שפּאַס ווי עס גיט זיי די פרייהייט צו אויסדריקן זיך,en,זיין ימאַדזשאַנאַטיוו און שעפעריש,en,און אפילו צו באַקומען מעסי פֿון צייט צו צייט,en,אַ ברייט פאַרשיידנקייַט פון מעדיע,en,ויסריכט און מכשירים זענען פאַראַנען צו זיי אין די קינדער - צימער און אַקטיוויטעטן מוטיקן די קינדער צו באַקומען ינוואַלווד און צו,en,מאַכן,en. They will also learn about other communities, both in the UK and abroad, including aspects like culture, beliefs and religions. Once again, having an excellent grounding, at such an early age, in the comprehension of the world will stand them in great stead going forwards.
- Expressive Arts & Design is the final area of focus within our EYFS led curriculum. It’s also one of the areas that children find most fun as it gives them the freedom to express themselves, be imaginative and creative, and even to get messy from time to time. A wide variety of media, equipment and tools are available to them at the nursery and activities encourage the children to get involved and to create. עס איז ניט נאָר קונסט,en,כאָטש,en,די קינדער קענען אַרייַנציען זיך אין ראָלע-שפּיל אַקטיוויטעטן,en,זיי קענען זינגען,en,טאַנצן,en,דערציילן מעשיות און דורכפירן,en,זייער ימאַדזשאַניישאַנז קענען לויפן טומל און זיין פריי ווייַל זיי קענען אויסדריקן זיך און זייער שעפֿערישקייט אין אַ רייַך פאַרשיידנקייַט פון וועגן,en,מיר נאָכפאָלגן די פרי יאָרן יסוד בינע קעריקיאַלאַם אין אונדזער קינדער - צימער,en,די לינקס דערקלערן די ייפס,en,אַלע-וועגן-די-ייפס-פּאָווערפּאָינט-ifujx6,en,אָדער דאָ,en,אַ-פירער-צו-דיין-טשילדס-לערנען-און-אַנטוויקלונג,en,די ייפס געפירט קעריקיאַלאַם אין ראָקסעטה איז אין גרויס טייל וועגן העלפּינג זיי צו זיין 'שולע-גרייט' דורך די צייט זיי דערגרייכן די עלטער פון פינף,en,עס אויך גיט קינדער,en,די בעסטער אָנהייב אין לעבן,en,בעדערעכ-קלאַל,en,יעדער שטיצן איז געגעבן צו זיי צו מקיים זייער אייגענע פערזענלעכע בעסט,en,ריטשינג זייער אָפּטימום פּאָטענציעל אין יעדער געגנט פון לערנען,en,דורך פערזענליכען ציל-באַשטעטיקן,en, though; the children can involve themselves in role-play activities, they can sing, dance, tell stories and perform. Their imaginations can run riot and be free as they can express themselves and their creativity in a rich variety of ways.
& נבספּ;
Curriculum Implementation – Staff plan and develop activities that build on prior learning. Progress from week to week, term to term and year to year should be clear and children should be able to talk about their learning in an age appropriate way. We follow the Early Years Foundation Stage Curriculum in our Nursery, Pre-School and Reception classes.
מיר האָבן דיזיינד אַ פּראָגרעסיוו קעריקיאַלאַם אַוטליינד דאָ,en,ראָקסעטה פּראַגרעסיוו קעריקיאַלאַם,en,EYFS יאָר פּלאַן,en… ++ Roxeth Progressive Curriculum
These links explain the EYFS:
t-par-590-a-parents-guide-to-the-statutory-framework-for-the-early-years-foundation-stage_ver_2
All-about-the-EYFS-PowerPoint-ifujx6
and the following link explains how children develop through it.
6.7534_DfE_Development_Matters_Report_and_illustrations_web__2_
tf-pa-1633970820-eyfs-development-matters-2020-with-checkpoints_ver_4
The weekly EYFS Topics are shown here… 23-24 Weekly Topic Plan (Final)
The breakdown of what is expected when is show here Development Matters Statements Ages and Stages
Or here…a-guide-to-your-childs-learning-and-development
& נבספּ;
Curriculum Impact – The impact of our curriculum shows in the outcomes of the pupils. They achieve highly for their age and show confidence and self-control in their social skills. They are eager to learn and have Cultural Capital ensuring they are well prepared for their next stage of education.
The EYFS led curriculum at Roxeth is in large part about helping them to be ‘school-ready’ by the time they reach the age of five. However, it also gives children the very best start in life generally. Every support is given to them to fulfil their own personal bests, reaching their optimum potential in every area of study, through personalised goal-setting. געטינג עס רעכט אין דעם וועג בעשאַס זייער פרי,en,רובֿ פאָרוסווע יאָרן,en,איז פּראָווען צו ווייסטלי פֿאַרבעסערן אַוטקאַמז און לעבן גיכער,en,עס איז אַ ינקרעדאַבלי שטאַרק און וויכטיק צוגאַנג צו זייער פרי יאָרן בילדונג,en,אין אַ נאַטשעל,en,עס העלפּס יעדער קינד אין ראָקסעטה צו לעגאַמרע,en,טרייוו,en, most formative years, is proven to vastly improve outcomes and life chances. So, it’s an incredibly powerful and important approach to their early years education. In a nutshell, it helps every child at Roxeth to absolutely thrive.
Assessment – מיר רעקאָרדירן זאָגן פון דערגרייה אויף די מענטשן קלאָץ,en. Click here for a parent Guide to the EY Log eyLog for Parents.
Our Curriculum Policy is here… RM Curriculum Policy Revised Jan 2021
& נבספּ;
& נבספּ;
& נבספּ;