Kurrikula në Roxeth Mead i përmbahet,en,Faza e Fondacionit të viteve të hershme,en,'Eyfs',is,skicë,en,Ky kornizë arsimore është specifikuar nga qeveria e Mbretërisë së Bashkuar dhe zbatimi i saj mbikëqyr dhe vlerësohet nga Ofsted,en,Është në çerdhe individuale si Roxeth për të zbatuar kornizën dhe ne përpiqemi ta bëjmë këtë në mënyrën optimale,en,Kjo arrihet e gjitha në një stres pa stres,en,mënyrë e relaksuar,en,pothuajse tërësisht përmes lojës aktive në dhomat tona të vogëlushes dhe parashkollorëve dhe në një mënyrë më të strukturuar në,en,Dhoma,en,Sigurimi i fëmijëve janë të gatshëm për transferim në shkollë dhe vitin e pritjes,en,Kjo qasje e bën mësimin natyror - dhe argëtim të madh,en,“Fëmijët mësojnë duke udhëhequr lojën e tyre,en,dhe duke marrë pjesë në lojë e cila udhëhiqet nga të rriturit. ",en,Departamenti për Arsim,en Early Years Foundation Stage (‘EYFS’) framework. This educational framework is specified by the UK Government and its implementation is overseen and appraised by Ofsted. It’s down to individual nurseries like Roxeth to implement the framework and we strive to do so in the optimum way. This is all achieved in a stress-free, relaxed way, almost entirely through active play in our Toddler and Pre-school Rooms and in a more structured way in the Fidanishte Rooms, ensuring children are ready for transfer to school and the Reception year. This approach makes learning natural — and immense fun!
“Children learn by leading their own play, and by taking part in play which is guided by adults.” (Department for Education).
Kurrikula EYFS mbulon të gjitha fushat e rëndësishme kritike të të mësuarit dhe zhvillimit për foshnjat,en,që nga lindja,en,deri te fëmijët e moshuar,en,Si i tillë,en,Shtë një përshtatje e përsosur për fëmijët në Roxeth Nursery,en,,en,Zonat kryesore të kurrikulës,en,fushat kryesore brenda kurrikulës së viteve të para,en,Kjo perfshin,en,Zona ‘kryeministër’ të cilat,en,në rregull,en,ndërlidhni dhe përmirësoni katër të tjerët - secila duke ndihmuar në përmirësimin e tjetrit,en,Komunikim,en,Gjuhe,en,është i pari nga tre zonat kryesore të kurrikulës sonë të bazuar në EYFS,en,Pa aftësi të mira komunikimi dhe gjuhësore,en,të gjitha fushat e tjera të të mësuarit mund të vuajnë,en,Pra, këto janë aftësi kritike të rëndësishme për fëmijët që të zotërojnë në vitet e para të tyre,en (from birth) up to children aged 5. As such, it’s a perfect fit for children at Roxeth Nursery.
Curriculum Intent – At Roxeth Mead School our vision is to create a school which encourages its children to be successful learners, confident individuals and to achieve personal success. The building blocks of learning, which make up ROXETH are the foundations on which our curriculum is built. Our aim is that these elements run through every lesson, experience and opportunity.
Our curriculum allows / offers:
Respect – activities rooted in respect of others and our surroundings
Opportunity – that is ambitious and creates memorable moments, awe and wonder and joyful experiences for all
eXcellence – in all that we do including quality and attainment
Engaging activities that create enthusiasm and a joy of learning that will last life long
Transferable Skills – cultivating skills that can be applied in a range of contexts
Humour - activities that enable fun and laughter
The 3 Prime Areas of the Curriculum
There are 7 key areas within the early years curriculum. These include 3 ‘prime’ areas which, in turn, interconnect and enhance the remaining four — each helping to improve the other.
- Communication & Language is the first of the three prime areas of our EYFS-based curriculum. Without good communication and language skills, all other areas of learning could suffer, so these are critically important skills for children to master in their early years. Prandaj, stafi në çerdhe inkurajojnë komunikime të pasura midis stafit dhe fëmijëve - dhe nga bashkëmoshatarët në bashkëmoshatar - që nga dita e parë që ata bashkohen në çerdhe,en,Shkathtësitë gjuhësore dhe komunikuese rriten natyrshëm tek fëmijët përmes angazhimit,en,Aktivitete argëtuese si roli-play,en,Lojëra për tregime dhe pyetje për pyetje.,en,Libra me cilësi të lartë dhe të pasur të tjerë,en,lexim,en,Materialet janë gjithashtu të punësuar nga stafi për të lexuar me fëmijë në një,en,interaktiv,en,Përdorimi i këtyre llojeve të qasjeve i ndihmon fëmijët të mësojnë fjalor dhe gramatikë të re,en,për të përmirësuar leximin dhe të kuptuarit dhe për të zgjeruar pothuajse pa mundim aftësitë e tyre gjuhësore dhe komunikuese ndërsa rriten,en,Zhvillim fizik,en,është e dyta nga zonat kryesore të kurrikulës së bazuar në EYFS të çerdhes,en,Në këtë epokë formuese,en. Language and communication skills grow naturally to children through engaging, fun activities like role-play, story-telling and question-and-answer games. High quality books and other rich reading materials are also employed by staff to read with children in an interactive Using these kind of approaches helps children to learn new vocabulary and grammar, to improve reading and comprehension and to almost effortlessly broaden their language and communication skills as they grow.
- Physical Development is the second of the prime areas of the nursery’s EYFS-based curriculum. At this formative age, Fëmijët e vegjël po rriten dhe po zhvillohen me shpejtësi,en,Pra, ritmi i tyre i zhvillimit fizik është i rëndësishëm,en,Kjo është arsyeja pse stafi i çerdhes në Roxeth do të bëjë gjithçka që mundet për të siguruar shëndet optimal,en,mirëqenie,en,forcë,en,Koordinimi dhe Fitnesi midis fëmijëve në çdo fazë,en,Kjo bëhet e gjitha në mënyrë graduale përmes një programi të zhvillimit fizik që është i dizajnuar me porosi për secilin fëmijë individual,en,Ky program i përshtatur merr parasysh aftësitë e tyre natyrore,en,preferencat dhe,en,sigurisht,en,çdo aftësi të kufizuara ose kufizime,en,Ndërsa ato rriten,en,programi i argëtimit,en,Aktivitetet fizike do të ndihmojnë çdo fëmijë të arrijë më të mirat e veta personale për tipare si palestër,en,balancoj,en,bashkërendim,en,koordinim me sy,en,shkathtësia dhe vetëdija hapësinore,en,Nga ana tjetër, këto përmirësime fizike do të ndihmojnë me mirëqenien dhe lumturinë e tyre të përgjithshme,en,Dhe,en, so their physical development pace is significant. That’s why nursery staff at Roxeth will do everything they can to ensure optimal health, wellbeing, strength, coordination and fitness among the children at every stage. This is all done incrementally through a physical development programme that’s custom-designed for each individual child. This tailored programme takes consideration of their natural abilities, preferences and, of course, any disabilities or limitations. As they grow, the programme of fun, physical activities will help every child to reach their own personal bests for traits like fitness, balance, coordination, hand-eye coordination, agility and spatial awareness. In turn these physical improvements will help with their general wellbeing and happiness. And, në të gjitha kohët,en,Fëmijët do të kenë pasur argëtim të jashtëzakonshëm,en,bërja e miqve dhe përmirësimi i aftësive shoqërore,en,vetëbesim dhe më shumë gjatë rrugës,en,Personal,en,Shoqëror,en,Zhvillim emocional,en,‘PSED’,en,është e treta nga tre zonat kryesore të kurrikulës sonë,en,personal,en,një pjesë e saj synon të sigurojë që fëmijët mund të kujdesen për aspektet e jetës së tyre vetë,en,Menaxhimi i pavarur i nevojave personale si pastërtia,en,stërvitje në tualet,en,Ushqimi i shëndetshëm dhe kështu me radhë,en,shoqëror,en,emocional,en,Aspektet e tij synojnë të ndihmojnë fëmijët të përshtaten me të rriturit dhe bashkëmoshatarët përreth tyre,en,Mbështetni njëri -tjetrin,en,vetë ndjehen të mbështetur nga të tjerët dhe së bashku mësojnë të menaxhojnë emocionet dhe të sillen në të pranueshme,en,mënyra të përshtatshme,en,Ndërsa mësojnë të bëjnë të gjitha këto,en,Ata do të bëhen më të sigurt,en,ndjehen të vlerësuar me të drejtë,en, the children will have been having immense fun, making friends and improving social skills, self-confidence and more along the way.
- Personal, Social & Emotional Development(‘PSED’) is the third of the three prime areas of our curriculum. The personal part of it aims to ensure that children can look after aspects of their lives themselves, independently managing personal needs like cleanliness, toilet training, healthy eating and so on. The social and emotional aspects of it aim to help children fit in with adults and peers around them, support one another, themselves feel supported by others and together learn to manage emotions and behave in acceptable, appropriate ways. As they learn to do all of this, they will become more confident, feel rightly valued, Më lehtë Zgjidhni çdo konflikt dhe krijoni miqësi më të ngushtë me bashkëmoshatarët dhe krijoni lidhje më të forta me stafin,en,E gjithë kjo do të veprojë si një themel shoqëror dhe emocional për të ndërtuar gjithçka tjetër,en,'Zonat shtesë specifike' të kurrikulës,en,Duke vrapuar paralelisht me,en,zonat kryesore,en,atje jane,en,Fusha shtesë të përqendrimit për çerdhe si Roxeth,en,të cilat i përmbahen kornizës së shkëlqyer të EYFS për kurrikulën e tyre të viteve të hershme,en,është e para nga katër fushat e fokusit të mbetura,en,Një kurrikul do të mungonte për fat të keq nëse fëmijët nuk do të përfundonin të arsimuar në fund të studimit,en,Shkathtësia është absolutisht themelore dhe do t'i japë secilit fëmijë të ri fillimin më të mirë kur të lënë mjediset e viteve të para për të filluar shkollën,en,Përballë saj,en,Ka të bëjë me leximin dhe shkrimin,en,Megjithatë,en. All of this will act as a social and emotional foundation to build everything else upon.
The 4 Additional ‘Specific Areas’ of the Curriculum
Running in parallel with the 3 prime areas, there are 4 additional areas of focus for nurseries like Roxeth, which adhere to the excellent EYFS framework for their early years curriculum.
- Literacy is the first of the remaining four areas of focus. A curriculum would be sadly lacking if children didn’t end up literate at the end of study. Literacy is absolutely fundamental and will give each young child the very best start when they leave early years settings to start school. On the face of it, it’s all about reading and writing. However, getting these right will help with many other areas of learning. At Roxeth, we encourage nursery children to take enjoyment from reading. After all, once they can read they will understand so much more about the world from non-fiction material and so much more about the possibilities of the imagination and creativity from fiction books. So, they have access to a wide, rich variety of reading materials. Grammar, spelling, punctuation, phonetics and overall comprehension of a huge variety of topics will all go hand-in-hand with active and regular reading. In a similar way, writing will benefit too, as the children learn to recognise the correct spelling, composition and sentence structure and so on. Exposure to our rich variety of books will feed their imaginations and help them to be more creative themselves. Ne gjithashtu i inkurajojmë fëmijët tanë të verbalizohen,en,për shembull duke lexuar me zë të lartë vetes dhe të tjerëve në një mënyrë interaktive,en,Duke bërë kështu,en,fjalim,en,Pritja dhe artikulimi përfitojnë gjithashtu,en,siç bën besimi i tyre për të folur,en,është zona jonë e pestë e studimit brenda kurrikulës thelbësore të EYFS në Roxeth,en,Është një aftësi tjetër themelore që fëmijët duhet të mësojnë por,en,Si me gjithçka në Roxeth,en,Ne e bëjmë atë argëtuese,en,Përmes lojërave dhe seancave interaktive,en,Fëmijët do të mësojnë konceptet prapa matematikës,en,së shpejti duke mësuar të dalloni gjëra të tilla si të çuditshme dhe madje edhe numra,en,Modelet dhe sekuencat e numrave,en,koncepte si,en,më i madh,en,më i vogël,en,më i gjerë,en,më i gjatë,en,më,en,më pak,en,Numërimi së pari do të zotërohet nga një deri në dhjetë,en,pastaj në të kundërt,en,pastaj shtrihet në,en,ose më shumë,en,Koncepte si vëllimi,en,formoj,en,Do të përfshihen edhe matja dhe hapësira,en, for example by reading out loud to themselves and others in an interactive way. By so doing, speech, pronunciation and articulation also benefit, as does their confidence to speak up.
- Mathematics is our fifth area of study within the core EYFS curriculum at Roxeth. It’s another fundamental skill that children need to learn but, as with everything at Roxeth, we make it fun. Through play and interactive sessions, children will learn the concepts behind mathematics, soon learning to distinguish things like odd and even numbers, number patterns and sequences, concepts like larger or smaller, wider or taller and more or less. Counting will first be mastered from one to ten, then in reverse, then extended to 20 or more. Concepts like volume, shape, measuring and space will also be included. So, by the time they leave our early years setting, they’ll have learnt the requisite maths skills and concepts that they’ll need in order to hit the ground running when they start school.
- Understanding the World is our sixth key area of focus within the curriculum at Roxeth Nursery. It’s a very broad but important area of study for the young children at the nursery and one that’ll stand them in good stead going forwards. After all, there is so much around them and they need to understand it and to give everything they see context. With that in mind, we’ll help them to recognise, understand, describe and even sometimes draw what’s immediately around them. They will also learn about the technology they see and use around them. Our lovely garden gives children ample opportunity to learn about the natural world and the flora and fauna nearby. They will also learn about other communities, both in the UK and abroad, including aspects like culture, beliefs and religions. Once again, having an excellent grounding, at such an early age, in the comprehension of the world will stand them in great stead going forwards.
- Expressive Arts & Design is the final area of focus within our EYFS led curriculum. It’s also one of the areas that children find most fun as it gives them the freedom to express themselves, be imaginative and creative, and even to get messy from time to time. A wide variety of media, equipment and tools are available to them at the nursery and activities encourage the children to get involved and to create. Nuk është vetëm arti,en,sidoqoftë,en,Fëmijët mund të përfshihen në aktivitete të roleve,en,Ata mund të këndojnë,en,kërcej,en,Tregoni histori dhe performoni,en,Imagjinatat e tyre mund të bëjnë trazira dhe të jenë të lirë pasi ato mund të shprehen dhe krijimtarinë e tyre në një larmi mënyrash të pasura,en,Ne ndjekim kurrikulën e fazës së fondacionit të viteve të hershme në çerdhen tonë,en,Ose këtu,en,a-udhëzues-për të mësuar-dhe-zhvillim,en,Kurrikula e udhëhequr nga EYFS në Roxeth është në pjesën më të madhe për t'i ndihmuar ata të jenë "të gatshëm për shkollë" në kohën kur të arrijnë moshën pesë vjeçare,en,Ajo gjithashtu jep fëmijë,en,Fillimi shumë më i mirë në jetë,en,përgjithësisht,en,Çdo mbështetje u jepet atyre për të përmbushur më të mirat e tyre personale,en,duke arritur potencialin e tyre optimal në çdo fushë të studimit,en,Përmes vendosjes së synimeve të personalizuara,en,Duke e marrë atë të drejtë në këtë mënyrë gjatë hershme të tyre,en,Vitet më formuese,en, though; the children can involve themselves in role-play activities, they can sing, dance, tell stories and perform. Their imaginations can run riot and be free as they can express themselves and their creativity in a rich variety of ways.
Curriculum Implementation – Staff plan and develop activities that build on prior learning. Progress from week to week, term to term and year to year should be clear and children should be able to talk about their learning in an age appropriate way. We follow the Early Years Foundation Stage Curriculum in our Nursery, Pre-School and Reception classes.
We have designed a progressive curriculum outlined here… ++ Roxeth Progressive Curriculum
Këto lidhje shpjegojnë EYF -të,en,Në lidhje me Er-Eyfs-PowerPoint-IFUJX6,en:
All-about-the-EYFS-PowerPoint-ifujx6
and the following link explains how children develop through it.
6.7534_DfE_Development_Matters_Report_and_illustrations_web__2_
tf-pa-1633970820-eyfs-development-matters-2020-with-checkpoints_ver_4
The weekly EYFS Topics are shown here… 23-24 Weekly Topic Plan (Final)
The breakdown of what is expected when is show here Development Matters Statements Ages and Stages
Or here…a-guide-to-your-childs-learning-and-development
Curriculum Impact – The impact of our curriculum shows in the outcomes of the pupils. They achieve highly for their age and show confidence and self-control in their social skills. They are eager to learn and have Cultural Capital ensuring they are well prepared for their next stage of education.
The EYFS led curriculum at Roxeth is in large part about helping them to be ‘school-ready’ by the time they reach the age of five. However, it also gives children the very best start in life generally. Every support is given to them to fulfil their own personal bests, reaching their optimum potential in every area of study, through personalised goal-setting. Getting it right in this way during their early, most formative years, është vërtetuar se përmirëson shumë rezultatet dhe shanset e jetës,en,është një qasje tepër e fuqishme dhe e rëndësishme për arsimin e tyre të hershëm,en,Me pak fjalë,en,Ndihmon çdo fëmijë në Roxeth për të absolutisht,en,lulëzoj,en. So, it’s an incredibly powerful and important approach to their early years education. In a nutshell, it helps every child at Roxeth to absolutely thrive.
Assessment – Ne regjistrojmë prova të arritjeve në regjistrin e EY,en. Click here for a parent Guide to the EY Log eyLog for Parents.
Our Curriculum Policy is here… RM Curriculum Policy Revised Jan 2021