Curriculum

Lehrplanabsicht,,en,Unsere Vision an der Roxeth Mead School ist es, eine Schule zu schaffen, die ihre Kinder ermutigt, erfolgreiche Lernende zu sein,,en,selbstbewusste Persönlichkeiten und persönlichen Erfolg,,en,Die Bausteine ​​des Lernens,,en,die ROXETH ausmachen, sind die Grundlagen, auf denen unser Curriculum aufgebaut ist,,en,Unser Ziel ist es, dass sich diese Elemente durch jede Unterrichtsstunde ziehen,,en,Erfahrung und Chance,,en,Unser Lehrplan erlaubt,,en,bietet an,,en,R,,en,espect – Aktivitäten, die im Respekt gegenüber anderen und unserer Umgebung verwurzelt sind,,en,Ö,,pt,Gelegenheit – das ist ambitioniert und schafft unvergessliche Momente,,en,Ehrfurcht und Staunen und freudige Erfahrungen für alle,,en,e,,en,x,,en,cellence – in allem, was wir tun, einschließlich Qualität und Leistung,,en,E,,en,spannende Aktivitäten, die Begeisterung und Lernfreude wecken, die ein Leben lang hält,,en,T,,en – At Roxeth Mead School our vision is to create a school which encourages its children to be successful learners, confident individuals and to achieve personal success. The building blocks of learning, which make up ROXETH are the foundations on which our curriculum is built. Our aim is that these elements run through every lesson, experience and opportunity.

Our curriculum allows / offers:

Respect – activities rooted in respect of others and our surroundings

Opportunity – that is ambitious and creates memorable moments, awe and wonder and joyful experiences for all

eXcellence – in all that we do including quality and attainment

Engaging activities that create enthusiasm and a joy of learning that will last life long

Tübertragbare Fähigkeiten – Kultivierung von Fähigkeiten, die in einer Reihe von Kontexten angewendet werden können,,en,h,,en,Humor,,ht,Aktivitäten, die Spaß und Lachen ermöglichen,,en,Umsetzung des Lehrplans,,en,Mitarbeiter planen und entwickeln Aktivitäten, die auf vorherigem Lernen aufbauen,,en,Fortschritt von Woche zu Woche,,en,Von Schuljahr zu Semester und von Jahr zu Jahr sollte klar sein und die Kinder sollten in der Lage sein, altersgerecht über ihr Lernen zu sprechen,,en,Die wöchentlichen EYFS-Themen werden hier angezeigt…,,en,Wöchentlicher Themenplan,,en,Das Jahr,,en,Die Lehrplankarte ist da,,en,Auswirkungen auf den Lehrplan,,en,Die Wirkung unseres Lehrplans zeigt sich in den Ergebnissen der Schüler,,en,Sie leisten für ihr Alter hohe Leistungen und zeigen Selbstvertrauen und Selbstbeherrschung in ihren sozialen Fähigkeiten,,en,Sie sind lernbegierig und verfügen über ein Kulturkapital, das sie auf ihre nächste Bildungsstufe gut vorbereitet,,en

Humour activities that enable fun and laughter

Curriculum Implementation – Staff plan and develop activities that build on prior learning. Progress from week to week, term to term and year to year should be clear and children should be able to talk about their learning in an age appropriate way. We follow the Early Years Foundation Stage Curriculum in our Kindergarten, Pre-School and Reception classes. This link explains the EYFS EYFS_framework_-_March_2021 and the following link explains how children develop through it. 6.7534_DfE_Development_Matters_Report_and_illustrations_web__2_

The weekly EYFS Topics are shown here… Weekly Topic Plan 2021-22 EYFS

The breakdown of what is expected when is show here Development Matters Statements Ages and Stages

In Years 1 & 2 we follow the National Curriculum. This link explains the Primary National Curriculum Parents guide to National Curriculum (Rising Stars)

Curriculum Impact – The impact of our curriculum shows in the outcomes of the pupils. They achieve highly for their age and show confidence and self-control in their social skills. They are eager to learn and have Cultural Capital ensuring they are well prepared for their next stage of education.

Assessment – Wir erfassen Leistungsnachweise des EYFS im EY Log,,en,Klicken Sie hier für einen Leitfaden für Eltern zum EY Log,,en,Wir führen regelmäßige Assessments durch,,en,aber nimm kein formelles SATS,,en,Wir bereiten unser Jahr vor,,en,Schüler für die,,en,Plus, um sie für das Jahr in die Privatschulen der Wahl zu bringen,,en,Unsere Curriculum-Richtlinie ist da,,en. Click here for a parent Guide to the EY Log eyLog for Parents. In Years 1 & 2 we undertake regular assessments, but do not take formal SATS. We prepare our Year 1 & 2 pupils for the 7 Plus to get them into the private schools of choice for Year 3.

Our Curriculum Policy is here… RM Curriculum Policy Revised Jan 2021