Curriculum

Intenció del currículum,en,A Roxeth Mead School, la nostra visió és crear una escola que animi els seus fills a ser aprenents amb èxit,en,persones confiades i per aconseguir èxit personal,en,Els blocs de construcció d’aprenentatge,en,que formen Roxeth són els fonaments sobre els quals es construeix el nostre currículum,en,El nostre objectiu és que aquests elements passin per cada lliçó,en,Experiència i oportunitat,en,El nostre currículum ho permet,en,oferta,en,R,en,Espect: activitats arrelades pel que fa als altres i al nostre entorn,en,O,en,Pportunitat: això és ambiciós i crea moments memorables,en,espantada i meravellosa i experiències alegres per a tots,en,E,en,X,en,Cellència: en tot el que fem, inclosa la qualitat i la consecució,en,E,en,Activitats que creen entusiasme i una alegria d’aprenentatge que durarà la vida,en,T,en – At Roxeth Mead School our vision is to create a school which encourages its children to be successful learners, confident individuals and to achieve personal success. The building blocks of learning, which make up ROXETH are the foundations on which our curriculum is built. Our aim is that these elements run through every lesson, experience and opportunity.

Our curriculum allows / offers:

Respect – activities rooted in respect of others and our surroundings

Opportunity – that is ambitious and creates memorable moments, awe and wonder and joyful experiences for all

eXcellence – in all that we do including quality and attainment

Engaging activities that create enthusiasm and a joy of learning that will last life long

THabilitats Ransferibles: conrear habilitats que es poden aplicar en diversos contextos,en,H,en,mira,en,Activitats que permeten la diversió i les rialles,en,Implementació del currículum,en,El personal planifica i desenvolupa activitats que es basin en un aprenentatge previ,en,Avança de setmana a setmana,en,Terminat i any a any haurien de ser clars i els nens haurien de poder parlar del seu aprenentatge de manera adequada a l’edat,en,Eyfs_framework _-_ març de 2011,en,_Dfe_Development_Matters_Report_and_illustrations_web__2_,en,Els temes setmanals EYFS es mostren aquí ...,en,Pla de temes setmanals,en,El desglossament del que s’espera quan es mostri aquí,en,El desenvolupament importa les declaracions i etapes,en,Impacte curricular,en,L’impacte del nostre currículum es mostra en els resultats dels alumnes,en,Aconsegueixen molt per la seva edat i mostren confiança i autocontrol en les seves habilitats socials,en

Humour activities that enable fun and laughter

Curriculum Implementation – Staff plan and develop activities that build on prior learning. Progress from week to week, term to term and year to year should be clear and children should be able to talk about their learning in an age appropriate way. We follow the Early Years Foundation Stage Curriculum in our Viver, Pre-School and Reception classes. This link explains the EYFS EYFS_framework_-_March_2021 and the following link explains how children develop through it. 6.7534_DfE_Development_Matters_Report_and_illustrations_web__2_

The weekly EYFS Topics are shown here… Weekly Topic Plan 2021-22 EYFS

The breakdown of what is expected when is show here Development Matters Statements Ages and Stages

In Years 1 & 2 we follow the National Curriculum. This link explains the Primary National Curriculum Parents guide to National Curriculum (Rising Stars)

Curriculum Impact – The impact of our curriculum shows in the outcomes of the pupils. They achieve highly for their age and show confidence and self-control in their social skills. Estan desitjosos d’aprendre i tenir capital cultural assegurant que estiguin ben preparats per a la seva propera etapa d’educació,en,Registrem evidències d’assoliment dels EYFs on the ey log,en,Feu clic aquí per obtenir una guia de pares al registre EY,en,Ullog per als pares,en,Realitzem avaluacions periòdiques,en,però no prengueu SAT formals,en,Preparem el nostre any,en,alumnes per al,en,A més, per incorporar -los a les escoles privades escollides durant l'any,en,La nostra política de currículum és aquí,en.

Assessment – We record evidence of achievement from the EYFS on the EY Log. Click here for a parent Guide to the EY Log eyLog for Parents. In Years 1 & 2 we undertake regular assessments, but do not take formal SATS. We prepare our Year 1 & 2 pupils for the 7 Plus to get them into the private schools of choice for Year 3.

Our Curriculum Policy is here… RM Curriculum Policy Revised Jan 2021